一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)  參加對象：本市中小學教師。 (二)  各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三)  報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 三、請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記。 四、檢附教師增能研習(8月場)1份。

一、 依據本府警察局114年7月17日桃警外字第1140095968號函辦理。 二、 旨揭比賽活動相關資訊如下： (一) 參賽對象：國小四年級以上至高中之在學學生(含畢業生)。 (二) 比賽組別：國小組(四年級以上)、國中組、高中組。 (三) 比賽時程： １、 報名投稿時間：114年7月15日至8月15日(以郵... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人中國生產力中心114年7月9日中在字第1142100310 號函辦理。 二、旨揭活動共規劃四場，並依參與對象年齡設計適齡學習單，透過現場專人解說與知識引導方式進行，協助學生於 實地觀察中理解國產豬肉相關知識。 三、活動相關資訊 (一)活動對象：國小中、高年級學生與家長。 (二)辦理日期與地點： １、國小高年級 (１)台糖東海豐農業循環園區：7月26日(星期六)下午2時至4時30分。 (２)中興大學動物科學系：8月24日(星期日)下午2時至4時30分。 ２、國小中年級 (１)三重中央市場：8月9日(星期六)上午9時至11時30分。 (２)板農活... 觀看完整文章

說明： 一、依據農業部補助「114年養豬產業韌性計畫-加強管理及促進學校午餐使用國產豬肉計畫」辦理。 二、透過旨揭活動協助教師與營養師了解國產豬肉產銷過程、品質把關與標章辨識，以融入教學提升學生與家庭對國產豬肉之認識與選購意願。 三、本活動相關資訊如下： (一)參與對象：全國中、小學之教師及營養師等。 (二)辦理日期：114年8月19日(星期二)。 (三)辦理地點：國立臺灣師範大學校本部綜合大樓2樓210展覽廳(臺北市大安區和平東路一段129號)。 四、報名方式： (一)即日起至8月14日(星期四)中午12時截止，線上報名連結：https://forms.gle/BGMm6mK... 觀看完整文章

一、本校代理(課)教師甄選缺額如下： 國小一般代理教師(健體科任)---合理員額虛缺1名。 國小一般代理教師(健體科任)---侍親留停虛缺1名。 國小一般代理教師(專輔)---實缺1名。 二、報名日期： 第1次招考114年7月28日8時-12時。 第2次招考114年7月29日8時-12時。 第3次招考114年7月30日8時-12時。 第4次招考114年7月31日8時-12時。 三、甄選日期﹕ 第1次招考114年7月28日13時。 第2次招考114年7月29日13時。 第3次招考114年7月30日13時。 第4次招考114年7月30日... 觀看完整文章

(一) 不自拍、不傳送、不持有18歲以下兒少隱私照片。 (二) 防制數位性別暴力，不點閱、不下載、不分享、不譴責被害人，求助專線110 / 113。 (三) 反毒品、反詐騙、拒幫派、不援交，保護自己青春不悔恨。 (四) 拒毒煙酒檳，青春我可以。 (五) 任何人不得販賣、交付或供應兒少菸、酒、檳榔及毒品。 (六) ... 觀看完整文章

(一)研習日期：114年10月14日（星期二）9：30至16：30。 (二)研習地點：中國文化大學推廣教育部─臺中分部3樓307教室(臺中市西屯區台灣大道三段658號)。 (三)研習對象：各教育階段特殊教育工作人員、特教教師及一般教師、學生及其家長。 (四)報名方式：請於114年9月26日（星期五）下午5時前登錄全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/)，選取「研習報名」/「大專特教研習」，完成網路報名。

說明： 一、 依據哈瑪星科技股份有限公司114年7月10日哈瑪星字第1140000661號函辦理。 二、 為促進中高齡及高齡人力資源運用，實踐虛實整合服務，勞動力發展署建置「45+就業資源網」（https://45plus.wda.gov.tw/），並辦理旨揭活動，提供雇主、中高齡者及高齡者，以建立找工作、找人才、找創業、找補助、找課程等一站式線上服務。 三、 旨揭活動原訂於114年7月7日（星期一）下午1時30分至4... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年7月10日臺教國署學字第1140066314號函辦理。 二、 本案手冊採電子書與實體書雙軌發行，電子書與全文PDF檔案可於法務部全球資訊網「首頁/資訊公開/打擊詐欺專區/宣導資源」查閱(https://reurl.cc/LnjlWe)。