若老師有適合人選，歡迎推薦 一、據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年11月27日臺教國署學字第1145807088A號函辦理。 二、次依「2026總統教育獎遴選分組實施計畫」，旨揭遴選活動自114年11月27日起開始受理推薦報名至114年12月30日止，各校或各社會團體推薦名額以每組推薦1名為限，並一律採取網路報名（總統教育獎網站：https://pea.k12ea.gov.tw/），報名表件由網站填寫完成後下載列印，書面佐證資料以A4單面印刷60頁紙本為限，另推薦相關書面資料表應加蓋推薦單位印信及相關簽章，並於114年12月30日前(以郵戳為憑)函送相關表件及資料至... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府114年11月27日府文閩字第1140343822號函辦理。 二、文化部自113年11月起推動「培育台語家庭計畫」，旨在增進國人台語傳承意識，鼓勵家庭成員共同參與台語學習與文化活動。計畫區分為「台語學習家庭」及「台語文化家庭」兩類，並透過課程參與、活動集點及成果影片等形式提供獎勵金，相關審核作業均由「台語家庭會員平台」辦理，以促進台語於家庭及社群中的日常化使用。 三、因應晚婚、少子化及多元家庭等社會變遷，以及考量年輕族群與單身族群的語言學習需求，文化部自115年度起調整登錄類別，開放18歲以上個人自由組隊報名，擴大朋友、同儕與社群之語言共學形式，同時取消原徵集期之... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年11月27日臺教國署原字第1145704219號函辦理。 二、「臺灣手語」已定為國家語言，依「國家語言發展法」規定，十二年國民基本教育課程綱要總綱自111學年度起由國民小學、國民中學及高級中等學校一年級開始實施。為賡續培育臺灣手語師資，爰辦理本計畫。 三、國教署已委請國立嘉義大學辦理旨揭計畫，第3期培訓報名日期為自即日起至114年12月19日（星期五），參與培訓之學員符合規定條件者，方可取得臺灣手語教師合格證書。相關資訊摘要如下： (一)  報名資格：高級中等以下學校（含特殊教育學校）編制內現職正式教師，（不含... 觀看完整文章

一、依據金融監督管理委員會114年11月26日金管綜字第11401973232號書函辦理。 二、為提升年輕世代金融素養，促進金融教育普及，金融監督管理委員會近年透過多元方式及管道宣導金融知識。為擴大宣傳廣度，該會已彙整金融周邊單位所製適合學生族群觀看之金融教育宣導影片，主要內容包括建立正確金融觀念與理財基礎知識、瞭解投資工具與風險、防範金融詐騙與洗錢等，請貴校協助宣傳，透過早自修、班會、選修課程、課後活動等場合或適當場域播放，俾利國人從小扎根建立正確金融觀念與知識。 三、檢附旨案影片清單1份。

一、依據「桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課 程品質整體推動計畫」辦理。 二、旨案係為提升本市國小教師研發素養導向評量試題之能力， 以國語文、數學、自然科學、社會、綜合活動領域分科分組方式進行，透過任務導向產出型工作坊，培訓本市素養導向試題研發種子教師，工作坊相關資訊如下： (一)  第1場次 １、時間：115年1月21日（星期三）13時30分至16時30分。 ２、線上辦理，會議室：meet.google.com/cnd-dssd-xuv。 (二)  第2場次 １、時間：115年1月26日（星期一）9時至16時30分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、今年度桃園閱讀節主題「BookIN Taoyuan 閱讀一家E」，以科技為主軸，邀請不管是大朋友、小朋友，親子都能E起走入由閱讀構成的擴增實境，從館內到戶外、從紙本到科技，陪伴市民在日常中累積閱讀能量。 二、12月份壓軸活動： (一)BookIN你的快樂時光─草地閱讀野餐日 １、時間：12/14(日)14:00-19:00 ２、地點：總館正門前生命樹廣場(桃園市桃園區南平路303號) ３、內容：戶外表演、闖關遊戲、抽獎活動與野餐風拍貼機等。 (二)BookIN一年的好書能量-2025桃園年度好書講座 １、時間：12/21(日)10:30-12:00 ２、地點：... 觀看完整文章

一、 依據本府交通局114年11月25日桃交公字第1140091679號函辦理。 二、 桃園汽車客運股份有限公司及中壢汽車客運股份有限公司將於本市市區公車(含學生專案公車)車內明顯處張貼「搭乘服務品質調查QRCode」及「學生卡乘車票價優惠僅限使用電子票證訊息」民眾如遇駕駛服務不佳情形，可即時反映，後續本府交通局將要求業者改善。

說明： 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 時間：114年12月27日(星期六)上午9：00～12：00。 三、 地點：頭洲國小後棟2F圖書館。 四、 講師：徐雅雯老師。 五、 主題：暖暖家庭 ‧ 心心相印—親子破冰，溫暖陪伴。 六、 ... 觀看完整文章