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文章列表

李珊伶 - 教務處 | 2025-08-04 | 點閱數: 78
一、為提升本市教師閱讀素養與社會情緒學習(SEL)領域之專業知能,強化課程教學實踐與設計能力,特與親子天下合作辦理旨揭論壇暨工作坊。 二、講座暨師培工作坊(詳活動DM)資訊如下: (一)  時間:114年8月14日(星期四)下午1時(請準時入座)。 (二)  地點:桃園市立桃園高中(桃園區成功路三段38號)。 (三)  對象:本市各公立國中小教師。 (四)  報名期間:自即日起至114年8月8日(星期五)下午5時止。 (五)  活動內容: 1、專題演講:由黃國珍講師(品學堂創辦人)解析雙閱讀素養之發展趨... 觀看完整文章
曾中品 - 輔導室 | 2025-08-04 | 點閱數: 52
(一)名稱:鏡頭下的創意-定格動畫創作。   (二)時間:114年8月11日(一)至8月12日(二)08:50-16:00,共計2日。   (三)地點:大同國小五年義班教室。   (四)對象:對此活動有興趣之本市114學年度國小五、六年級學生。
曾中品 - 輔導室 | 2025-08-04 | 點閱數: 45
(一)時間及地點:114年8月27日(三)13:00至16:00,本校1樓視聽教室。 (二)研習主題:「班有特殊生,談孩子的特殊需求與輔導」。 (三)講師:黃瓊葦臨床心理師。 (四)研習對象:以本校教職員及家長優先錄取,若有餘名額,開放本市各公私立國民中小學校相關人員,依報名順序錄取約80名。
公告 葉佩芸 - 教務處 | 2025-08-01 | 點閱數: 2602
大園國小114學年度一、三、五年級導師編配結果
公告 葉佩芸 - 教務處 | 2025-08-01 | 點閱數: 5227
大園國小114學年度一、三、五年級編班結果
公告 蔡美筠 - 人事室 | 2025-07-31 | 點閱數: 303
本校114學年度第1學期【第二梯】第4次代理(課)教師甄選結果如下: 國小一般代理教師(專輔)---實缺1名,無人報名。
活動 蔡惠英 - 學務處 | 2025-07-31 | 點閱數: 54
說明: 一、依據本府衛生局114年7月29日桃衛企字第1140068053號函 辦理。 二、旨揭活動相關資訊如下:  (一)參與對象:新住民或新二代。  (二)活動時間:114年8月13日(星期三)上午9時至12時。 (三)活動地點:中正光興市民活動中心(桃園市桃園區廈門 街62號1樓)。 (四)報名截止日期:114年8月11日(星期一)下午5時止,額 滿即止。 (五)活動內容:新住民經驗分享,提供多語通譯,全程參與 贈送200元連鎖通路(7-11)禮卷、餐盒等獎勵。 (六)報名方式:請至下列連結填寫線上報名表單 (https:/... 觀看完整文章
公告 林禹彤 - 輔導室 | 2025-07-31 | 點閱數: 142
說明: 一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心114年7月21日桃家防字第1140016157號函辦理。 二、 旨揭展覽以藝術形式呈現未成年性侵害行為人在輔導過程的心路歷程與生命故事,期望喚起社會大眾對於兒少性犯罪議題的正確認識與多元理解,並協助未成年行為人重建價值與修復創傷。 三、 本次展覽資訊如下: (一) 展覽時間:114年8月12日(星期二)至8月24日(... 觀看完整文章
活動 蔡惠英 - 學務處 | 2025-07-31 | 點閱數: 63
說明:  一、本會長期關注永續發展與國際素養教育,特別設計議題式 桌遊《國際總動援》及《碳排危機》,融合全球合作、環 境永續等主題,適合國小高年級至高中職學生,提供教師 豐富的教學工具與反思引導資源。  二、《國際總動援》議題式桌遊 9月教師體驗工作坊 (一)活動地點與時間: 1、臺中場:2025年9月6日(六)1330-1630 2、高雄場:2025年9月13日(六)1330-1630  (二)活動對象:全台國小、國中、高中職教師  (三)活動報名:即日起至額滿為止,上基金會官網報名 (四)其他事項:全程參與本活... 觀看完整文章
公告 葉佩芸 - 教務處 | 2025-07-31 | 點閱數: 2337
大園國小114學年度一、三、五年級編班 注意事項 一、目的:為期家長迅速了解本校作息流程概況。 二、編班作業:     (一)原則:1.一年級採電腦亂數編班。               2.三、五年級採學科成績S形編班。     (二)編班日期:114年8月1日(星期五)。     (三)時間:上午09:30   ... 觀看完整文章
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英語小主播

Dayuan的即時空氣品質
2025年09月15日 03時09分
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空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動
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教育部反霸凌專線1953
疾病管制署嚴重特殊傳染性肺炎
輔導信箱 5366@dyps.tyc.edu.tw(我想聊聊)
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