主旨：桃園市立龍興國中區域職業試探與體驗示範中心，114學年度第2學期體驗課程報名事宜，歡迎踴躍參加。 說明：     一、為增進國民小學五、六年級生對職業與工作世界之認識，提供職業試探與興趣探索之機會，培育良好工作態度與建立正確職業價值觀，龍興國中職探中心規劃期中免費課程。 二、報名時間為2月23日(星期一)上午九時迄額滿為止，其餘事項詳如附件。

一：依據本校115學年度午餐廚工甄選委員評分結果及公務人員(含約用人員)甄審暨考績委員會審議結果，公告本校115學年度午餐廚工甄選錄取名單： (一)正取：紀吳美珠 (二)備取：無 二、錄取者應於115年1月28(三)上午8點30分至大園國小午餐辦公室報到簽約，逾時未報到者視為放棄。

主旨：轉知國立清華大學辦理「壓力時代的解方：社會情緒學習與教育韌性」線上論壇一案，請查照。 說明：     一、依據國立清華大學115年1月14日清師培字第1159000368號函辦理。 二、旨揭論壇相關資訊如下： (一)時間：115年1月27日(星期二)上午9時50分至12時20分。 (二)方式：採全程線上(Google Meet)進行，完成報名者將於115年1月26日(星期一)下午5時前收到論壇連線代碼。 (三)報名：請於115年1月25日(星期日)前逕至以下網址報名：https://forms.gle/DhsVnTprtLEyZ87r7；因人數有... 觀看完整文章

一、 國際創意發展協會為提升全國高中及國中小學科技教育創新和創意，特於民國115年3月29日星期日舉辦第四屆「2026Power超能創意大賞-全國創意賽、拼砌賽(積木造型賽)」，其目的在於透過全國創意賽與拼砌賽（積木造型賽），提升學生們對科技教育的興趣，激發創新與創意能力。 二、 本活動指導單位為：桃園市政府青年事務局 三、 本年度「第四屆2025Power超能創意大賞-全國創意賽、拼砌賽(積木造型賽)」活動說明如下： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據本府115年1月21日府社團字第11500170871號函辦理。 二、 衛生福利部為推展、鼓勵高齡暨長照志工服務，及高齡志工服務再設計，衛福部持續運用公益彩券回饋金補助辦理高齡暨長照志工推動計畫。 三、 本案如有申請需求，請於115年1月29日(四)前將申請資料1式2份寄(送)至本局(郵戳為憑)；請併同將計畫書PDF電子檔電郵至nancy31636@ms.tyc.edu.tw，以利本局彙整予本府社會局，俟社會局初審通過後層轉衛福部申請。 ... 觀看完整文章

一、依據桃園市龍潭區龍科國民小學籌備處（以下簡稱龍科國小籌備處）115年1月20日龍小籌字第1150000022號函及本局114年9月10日桃教小字第1140085736號函辦理。 二、旨案原訂上學期課程截止日期為114年12月29日，為延伸辦理ABC直播間計畫並擴大學習資源覆蓋面，龍科國小籌備處特於寒假期間加開外籍教師線上會客室課程。 三、旨案寒假期間加開課程資訊如下（詳如修正後實施計畫）： (一)  時間：115年1月26日（星期一）至1月30日（星期五），採Google Meet線上授課，每堂課程上限20人。 (二)  每日共計開設5個時段課程... 觀看完整文章

一、旨揭測驗報名期間自115年1月21日（星期三）至2月26日（星期四）止。測驗日期訂於115年4月18日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級及中高級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、簡章及相關測驗資訊可至115年度第1次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（ https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/ ），考生服務專線(02)7749-3664、0800-699-566（免付費），或加入本認證LINE官方帳號（@107abst）掌握最新資訊。

說明會相關資訊如下： (一)日期：115 年 2 月 26 日（星期四）18:30 (二)地點：桃園市立中興國民中學 (三)聯絡人：楊邵任副組長、彭瑞齡主任 (四)聯絡電話：03-3694315分機600、651 四、欲參加之家長請於 115 年 2 月 24日前完成線上報名，報名表單網址如下： 　　https://forms.gle/GVN5BAuWksSCtJYj6

旨案培訓資訊摘要如下： (一)培訓時間：115年1月26日至1月30日，2月2日至2月3日及2月6日。 (二)培訓地點：國立臺南大學視障教育與重建中心。 (三)報名請填寫表單（https://forms.gle/tmR2qUPJokwxDyoM8）。

倘貴校學生欲申請115學年度就讀國立特殊教育學校者，請依以下方式辦理報名事宜： (一)幼兒部：請於115年2月23日(星期一)起至115年3月13日(星期五)止逕向設有幼兒部之各國立特殊教育學校報名，逾期不予受理。 (二)國小及國中部：請配合本市114學年度國民中、小學特殊教育學生鑑定安置作業期程，向戶籍學區學校或原就讀學校提出申請，倘尚未申請者，請各校儘速協助學生補申請，以維護學生權益。