一、 依據教育部115年5月12日臺教授國字第1155501332號函辦理。 二、 旨揭競賽賽程包含營隊、集訓、分區賽、準決賽及決賽等階段，相關資訊摘述如下（詳如簡章）： (一) 參加資格：國內公、私立國民中小學學生參加，以學校為單位組隊參賽，參賽者須於報名時應具正式在學學籍（六年級及九年級學生以114學年度在學級別之身分報名）。 (二) 報名方式：採線上報名，自115年6月1日（星期一）上午10時開放報名，至115年6... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府國民教育地方輔導團設置及組織運作要點辦理。 二、受理報名日期：即日起至115年6月18日(星期四)止，每人限報名1個課程/領域/議題分團，不得跨分團報名。 三、有關輔導員遴選相關事項摘要如下(餘詳見附件)： (一)  遴選資格： １、本市現職國中小編制內合格教師，實際擔任教學年資屆滿3年以上且服務成績優良，有具體事蹟或證明文件者。 ２、未有教育人員任用條例第31條及第33條及教師法第14條之各款情事者，且最近3年內考績未考列四條三款以下者。 (二)  遴選程序： １、續任輔導員：輔導員繳交報名表及服務學校同意書至本... 觀看完整文章

一、依據平鎮高中115年5月12日鎮高秘字第1150004728號函及「桃園市2026未來教育國際論壇實施計畫」辦理。 二、為協助教師掌握未來教學轉型方向，提升生成式AI融入課程與教學之實踐能力，並增進親師對AI時代學習型態、數位素養及未來人才培育趨勢之理解，引導學生培養問題解決、批判思考及自主學習能力，特辦理「2026未來教育國際論壇」。本論壇邀集國內外專家學者分享AI教育發展趨勢與實務經驗，透過國際論壇及教師增能工作坊，展現桃園推動智慧教育之成果與願景。 三、旨揭活動相關資訊說明如下： (一)  論壇議題：跨域共創．AI教育藍圖 (二)  活動對... 觀看完整文章

一、依據國教署115年5月12日臺教國署國字第1155501482號函辦理。 二、為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，國教署英語線上學習平臺（Cool English）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理「Cool English 英閱王」比賽活動。 三、參賽對象：115學年度第1學期（115年9月1日）公布升學後學籍之全國公私立國小三至六年級學生（國小... 觀看完整文章

一、 依據本府社會局115年5月12日桃社兒字第1150042431號函辦理。 二、 為落實聯合國兒童權利公約（下稱 CRC）保障兒少表意權之精神，本府社會局辦理兒少基礎培力課程，旨在提升兒少對自身權益之認知，邀請兒少直接參與 CRC 宣導品創作，藉由轉化法律條文為易讀繪本，達成兒少公共參與及權利落實之目標。 三、 旨揭活動參與對象為設籍或實際居住本市之18歲以下兒童及青少年，採分齡規劃辦理計8場次，詳細活動資訊請參閱簡章，並請協助公告周知。

詳參附件

一、 為推廣「新桃園幹線 TAB」公共運輸服務，本局自115年5月1日起至9月30日止辦理「月月乘車集點及市民卡加碼抽」活動，鼓勵民眾搭乘幹線公車，提升公共運輸使用率。 二、 為提升市民對「新桃園幹線 TAB」品牌識別及政策認知，本局同步辦理形象廣告宣傳，透過主題公車、平面海報、數位媒體及網路宣傳等方式，加強推廣幹線公車路網服務。

說明：  一、旨案係為提高教師環境覺知與敏感度、發現環境問題，並 透過環境教育戶外體驗活動及研習，增進教師環境教育教 學知能。 二、本案活動資訊如下：  (一)辦理時間：115年6月18日(星期四)上午7時30分至下午4 時。  (二)辦理地點：基隆市基隆和平島。  (三)課程主題：引導學員探索潮間帶生態，走訪和平島，進 而了解和平島居民如何利用這片大海討生活，思考人與 海洋的關係。  (四)參加對象：本市各級學校教職員，另因本案為環境教育人員認證展延研習，以有通過環境教育人員認證之教職 員優先錄取，限額3... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署115年5月15日臺教國署體字 第1150044680號函辦理。  二、培養學生科學探究、團隊合作及在地食農素養，特辦理旨 揭培育課程，資訊如下：  (一)時間：115年7月17日至7月19日。  (二)參加對象：全國高級中等以下學生組隊報名。  (三)活動地點：國立清華大學。 (四)費用：食宿及課程免費（交通自理）。  (五)課程內容：詳見附件。  (六)報名時間：即日起至6月10日；6月15日公布錄取名單。 (七)報名網址(內含聯絡人... 觀看完整文章