說明： 一、依據教育部國民及學前教育署115年6月12日臺教國署體字 第1150054275號函辦理。 二、為提供青少年友善、尊重且符合其需求之健康照護服務， 衛生福利部國民健康署推動「青少年健康促進服務友善機 構」，鼓勵醫療院所建立以青少年為中心之服務模式，提 供健康諮詢、心理支持、健康促進及相關轉介服務等多元 資源，115年效期內青少年健康促進服務友善機構計有16個 縣市、54家醫療院所。 三、請各校善加運用前開友善機構相關資源，並適時向學生宣 導，以提升青少年對健康服務資源之認識與運用。相關機 構名單及門診詳細資訊，請逕至網站瀏覽（https://www. tsa... 觀看完整文章

說明： 一、依據本府衛生局115年6月24日桃衛企字第1150057797號函 辦理。 二、為提升民眾健康識能，強化代謝症候群防治、青少年檳榔 健康危害防制及失智照護資源之認識與運用，本府衛生局 製作中英文、印尼文、泰文及越南文等多語言版宣導素 材，供各校運用。 三、請各校協助於辦公場所、電子看板、網站、社群媒體或其 他適當管道刊登宣導訊息，以擴大衛生教育推廣效益。 四、提供旨揭議題宣導海報、摺頁電子檔及跑馬燈文字稿，請 逕自雲端資料夾下載運用（連結：https://drive.google. com/drive/folders/1nDEWfMD1Ncpz_ShOR3... 觀看完整文章

說明：  一、本會長期致力推動動保教育，今年舉辦2026第五屆「關懷 動物文學獎」，活動由農業部指導，主題為「最喜歡的動 物保護課文」，邀請高中職、國中、國小學生，以「飼主 責任」精神之教科書課文為背景，進行原創的散文創作， 並融入動物關懷的精神。 二、獎勵辦法：「小學組」、「國中組」及「高中職組」分別 評選第一名1位、第二名2位、第三名3位，佳作10位，頒發 獎勵金第一名新臺幣三千元整、第二名每位新臺幣兩千元 整、第三名每位新臺幣一千元整、佳作每位新臺幣伍佰元 整，得獎學生均頒發農業部獎狀乙張。  三、得獎優秀作品將登載於本會官方網站、臉書及IG粉絲專... 觀看完整文章

一、 本局為推廣兒童藝術啟蒙與在地藝文紮根，規劃辦理「2026 桃園兒童藝術節」，活動內容包含前導演出、兒童市集、小型表演 及主舞台大型演出，辦理相關資訊如下： (一) 前導演出： １、 活動日期及地點：115年（以下同）7月4日於大溪區埔頂公園天幕籃球場、7月5日於蘆竹區光明河濱公園天幕籃球場、7月11日於復興區角板山公園天幕廣場、7月12日於龜山區中山天幕廣場辦理。 ２、 活動時間：下午4時至5時10分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、     旨揭第3屆「高齡健康產業博覽會」以六大主題展區展現健康、學習、運動、就業、財務及宜居生活等多元面向，可供全民認識高齡生活樣貌，探索健康長壽的未來生活。該博覽會即日起提供線上登錄免費入場，如為公務人員身分，提供觀展之公務人員每日6小時終身學習時數。博覽會整體活動資訊：https://expo.taiwan-healthcare.org... 觀看完整文章

一、 依據法務部115年6月18日法保決字第11505507910號函辦理。 二、 旨揭活動漫畫組徵件對象為高中職（含）以下學生，短片組徵件對象為高中職及大專院校在學學生。 三、 徵件期間自115年7月1日至10月1日，採線上報名。徵件活動相關訊息及報名資料下載，請至下列網站搜尋： (一) 活動官網（https://www.2026mojgov.com.tw/）。 (二) ... 觀看完整文章

說明： 一、本館所屬三和分館自115年6月29日（星期一）起進行耐震補強工程，因應休館各項措施調整如下： (一)115年6月12日（星期五)本館官網關閉三和分館館藏顯示、預約及通閱申請件。 (二)115年6月29日（星期一）起調整如下： １、停止閱覽閱報、借還書、還書箱等各項服務作業。 ２、停止學生志工登記。 ３、115年6月12日（星期五)以前之預約及通閱申請件，仍可於週一至週日上午10點至下午5點，至三和分館臨時櫃檯領取。(註：中午12點至下午1點不開放取書) 二、本工程涉耐震補強及室內裝修，預計於115年12月開館。確切開館時間，將視工程進度另行公告於本館官網。

說明： 一、本館於暑假期間規劃多元模型體驗課程及講座，活動主題圍繞著大小朋友都喜愛的「模型」，包含鋼彈組裝模型體驗、模型塗裝教學及手作活動等，期透過模型創新教育來發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、旨揭研習課程專為國小教師設計，邀請台灣模型嗜好發展協會帶領教師探索組裝模型的樂趣及傳授模型創新教育之教學技巧，以訓練孩子手眼協調、培養耐心與美感，亦可讓孩童嘗試作為一興趣。 三、活動將於115年7月18日（星期六）10時至12時假桃園市立圖書館總館6樓多功能教室辦理1場次，課程免費參加，歡迎對鋼彈或模型課程有興趣的國小老師踴躍參與，全程參與者將可獲得2小時教師研習時數。 四、活... 觀看完整文章