詳細內容請參閱附檔。

一、 依據國立臺灣師範大學113年4月15日師大特教字第1131011042號函辦理。 二、 旨揭活動為介紹「正向行為溝通小幫手2.0」現有功能，幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處；同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。 三、 座談會日期為113年5月4日（星期六）上午8時30分至下午3時30分，相關資訊詳如附件；貴校出席人員請本權責核予公(差)假登記。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府113年4月15日府勞條字第1130098084號函辦理。 二、 性別平等工作法諮詢服務時間如下： (一) 諮詢時間：每週二下午2時至5時。 (二) 登記時間：每週二下午1時30分至4時30分。 (三) 地點：本府勞動局3樓法律諮詢室。 三、 勞動法令諮詢服務時間如下： (一) 諮詢時間：每週一、三、五下午2時至5時。 (二) 登記時間：每週一、三、五下午1時30分至4時30分。 (三) 地點：本府勞動局3樓法律諮詢室。

一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習時間：113年4月24日(星期三)13：00至16：00。 三、 研習地點：本校3樓視聽教室。 四、 研習主題：學習障礙學生的教學與輔導。 五、 研習對象：本市各國中小教職員、特教助理員，共計約120名(本校教職員優先錄取)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據客家委員會（下稱客委會）113年4月16日客會語字第1136700300號函辦理。 二、為方便各機關、單位、民眾於電腦上繕打客語字，客委會製作客語特殊用字字型及能以客語拼音、注音及倉頡等方式之輸入法，對於電腦無法顯示或僅能以細明體顯示的客語用字，在安裝客委會製作之客楷體、客宋體及客黑體等字型後，即能於電腦顯示，讓客字有更多應用，並提供不同的輸入方式讓不諳客語拼音之使用者，亦能打出客字，方便使用者從事客語教學及推廣工作，提升客語的使用率及能見度。 三、旨揭「客字字型及輸入法（Win版）」公布於客委會官網／服務園地／表單下載項下（網址：https://reurl.cc/09r... 觀看完整文章

一、 依據臺北市政府教育局113年4月16日北市教特字第1133053758號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師，分享專業知識及教育經驗之管道。亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。 三、 徵稿資訊： (一) 徵稿對象：聽覺障礙特殊教育學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據「推動中小學數位學習精進方案」113年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)  主辦及協辦單位： １、主辦單位：桃園市政府教育局。 ２、協辦單位：桃園市桃園區同德國民小學、桃園市桃園區桃園國民小學。 (二)  參加對象：已參加過A1數位學習工作坊(一)及A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (三)  各場次研習資訊及報名網址詳如附件。 三、請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，核予參與教師公(差)假登記。

一、 依據國立陽明交通大學113年4月12日陽明交大人社研字第1130014989號函辦理。 二、 為提升「資訊素養與倫理」相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋資訊素養與倫理意涵，設計各領域教案，有助於教師將資訊素養與倫理知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學。 三、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動日期：即日起至113年8月30日(星期五)截止。 ... 觀看完整文章

旨揭競賽活動辦法詳如附件，各項目競賽規則，請至競賽官方網站下載最新版本。 二、 參加對象：國內外各級學校推薦師生組隊參賽。 三、 報名截止日期：113年5月27日。 四、 詳細資訊請參閱大賽網站：https://ita.hk.edu.tw/2024aerc/。 五、 活動聯絡人：林孝綱先生，E-mail：aercicci1988@gmail.com，電話：(02) 2391... 觀看完整文章