說明： 一、為讓本市國小教師了解AI人工智慧在國小教育現場應用，特此辦理本研習，鼓勵本市對於人工智慧應用國小教育有興趣之教師報名參加。 二、旨揭研習相關資訊如下： (一)  研習日期 06/14(五) 13:30-15:30 (二)  研習地點 快樂國小資訊教室二 (三)  研習報名： 請至桃園市教育發展資源入口網報名，報名代碼：E00021-240600001 （預計參加人數：本市國小教師28名） (四)  研習內容 ： １、生成式AI融入課程教學 (１)  生成式AI工具教學 (２)  課程融入應用範例 (３)... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學113年5月29日師大心測中字第1131016026號函辦理。 二、旨揭工作坊相關資訊臚列如下： (一)  辦理日期與科目：113年7月5日（國小國語文）、7月12日（國中國語文）、7月26日（國中英語文）、7月31日（國小英語文）、8月9日（國小數學）、8月16日（國中數學）。 (二)  對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他校內編制人員，皆可報名。 (三)  報名方式： １、在職教師請至「全國教師在職進修網」（https://inservice.edu.tw ）報名，開放報名時間自113年6月3日（星期一）起，報... 觀看完整文章

一、 依據社團法人台灣赤子心過動症協會總會113年5月28日(113)台赤心字第025號函辦理。 二、 檢附本案比賽海報、簡章及報名表件各1分

一、 依據長庚醫療財團法人林口長庚紀念醫院113年5月30日長庚院林字第1130500881號函辦理。 二、 為提升兒童心智科病友之家庭及主要照顧者的疾病瞭　　解，提供實用教養方法，以減輕親職壓力，長庚醫療財團法人林口長庚紀念醫院訂於113年6月29日(星期六)上午9時至中午12時辦理旨揭座談會。 三、 本案貴校(園)所屬人員出席座談會請本權責核予公(差)假登記，檢附旨揭座談會簡章1份。

 說明：  一、依據台北金融大樓股份有限公司113年5月24日(113)行字第 11305300號函辦理。  二、檢附該公司來文1份，倘有疑義，請逕洽台北101景觀台， 電話：(02)8101-8898。 三、附件

說明： 一、依據本局113年4月26日桃教體字第1130037615號函辦理。  二、旨揭活動資訊如下： (一)辦理時間：113年7月4日(星期四)至7月5日(星期四)，共 計2日。  (二)辦理地點：桃園市大園區內海國小。  (三)活動對象： １、桃園市永續發展與環境教育輔導團團員 。 ２、凡本市國中小教師，對環境教育實作探究課程有興趣 者皆可報名參加  (四)報名方式：於113年6月26日(星期三)之前逕上桃園市教 師 專業發展研習系統-內海國小項下登錄報名(研習代 碼： E00146-2406... 觀看完整文章

說明: 一、依據桃園市政府教育局113年6月3日桃教小字第1130050401號函辦理。 二、旨揭工作坊為協助培育未來繪本創作人才、鼓勵繪本創作，並讓各級教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考。 三、資訊摘述如下： (一)日期：113年7月18日至19日（星期四及星期五）。 (二)地點：玉山銀行登峰大樓（臺北市中山區撫順街41巷13號）2樓卓越堂。 (三)對象：以與國立公共資訊圖書館簽署「學生創作繪本數位化典藏合作協議書」之學校指導老師為優先，並開放對繪本創作有興趣之高中及國中、國小教師報名。 (四)報名方式：採二階段報名。 １、第一階段：開... 觀看完整文章

說明： 一、為協助教師了解探索教育、冒險性戶外活動，並簡化成可以在學校內或固定場所實施的活動課程，特辦理此研習。 二、113年6月23日(日)09:00-16:00(08:30開始報到)。 三、研習地點：桃園市平興國民中學戶外探索教育中心(桃園市平鎮區環南路300號)。 四、研習對象：桃園市教師會及桃園市各級學校產業工會會員及眷屬(每位會員限攜眷1名)，能全程參與者尤佳。限額40名。 五、報名方式：即日起至113年6月19日(三)16：00止，請至本市研習系統活動編號Z00006-240500001【https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/QRCode.aspx?f... 觀看完整文章

一、 為推動校園空間美感，藉由參觀優良美感設計之場館，進行實地訪問與交流，作為學校校園空間美感改造參考方向，爰本局辦理旨揭參訪活動，說明如下： (一) 參訪日期： １、 北區學校：113年6月20日(星期四) 。 ２、 南區學校：113年6月27日(星期四)。 (二) 參訪地點： １、 北區學校：桃園市兒童美術... 觀看完整文章

 說明：  一、「全國教師工會總聯合會」（以下簡稱：本會）為推動復 興國產雜糧與認識在地農業文化，關注糧食自主議題，於 民國100年起結合各界資源，致力推動近土親農之相關活 動，為食農教育向下札根。 二、為廣邀更多教師將「食農學堂」融入課程與教學，本會特 提供「教學種子盒」(申請方式如附件)，盒內有六種雜糧 種子、教學手札等資源，供教師投入食農課程的實踐與創 發。 三、為使參與教師更明瞭近土親農的意義及如何進行「食農學 堂」教學，本會賡續於113年度與教育部學前及國民教育署 共同合作辦理教師研習課程，廣邀各地課程實踐教師與農 友分享經驗，各場次資訊公告... 觀看完整文章