今日抽閱英語習作1、6、11、16、21號 以及六年級作文簿3、8、13、18、23號 科任作業調閱紀錄表可自行列印或至教務處索取 如果有空號或學生請假，老師可往後補號 請於掃地時間結束後將英語習作送至教務處 若急需使用，請先告知教學組

說明： 一、依教育部 113年4月17日臺教師(三)字第1132601015號函辦理。 二、開班特色：透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班，協助教師取得勝任教學所需之經驗與知能，鼓勵教師通過自然領域專長之加註，藉此為精進教師專業知能，確保國民小學自然科學領域的教學品質，強化國民小學自然實驗動手操作能力，達成自然科學領域各階段的能力指標，特規劃此開班計畫。 三、招生對象：現職國民小學合格在職專任教師，並具有自然教學時數每周至少3節、年資達1年(含)以上未滿5年者 (包含取得合格教師證書後，曾任3個月以上國小代理、代課或兼任教師之年資)... 觀看完整文章

說明： 一、依據112學年國教署自造教育及科技中心計畫辦理。 二、營隊時間：113/7/8日上下午各一梯次，營隊課程：詳如附件所示。 三、報名網址：https://lurl.cc/k38dOy 。 四、報名時間：自113年5月17日起至113年6月7日止，額滿為止。 五、請有意參加同學，儘速上網填報，資料不確實將不予錄取。洽詢專線：(03)3525590轉258、257科技中心主任王萬意、助理吳潔茵。

說明：  一、依據經濟部能源署113年5月15日能秘字第11300104781號函 辦理。 二、綠能發展不僅提升我國能源自主性，及改善環境品質，為 下一代奠定能源永續發展之基礎，經濟部能源署舉辦2024 「綠能同行 守護家園」兒童繪畫比賽，鼓勵兒童以各式發 展中之綠能為靈感，運用色彩及線條等彩繪方式，展現無 限想像力及創造力。 三、本案活動相關內容如下： (一)活動期間：113年6月3日起至113年8月30日止。  (二)參賽資格：全國之國民小學生，以學齡分為3組，國小低 年級組（國小1、2年級）、國小中年級組（國小3、4年 級）、國小高年級組（... 觀看完整文章

依公務人員保障暨培訓委員會113年5月16日公訓字第1132160195號函辦理，並檢附原函及附件各1份。

一、 依教師請假規則第12條規定以，公立中小學未兼任行政職務教師於學生寒暑假期間，除返校服務、進修研究等專業發展活動及配合災害防救所需之日外，得不必到校。 二、 考量寒暑假期間旨揭教師仍有返校服務或緊急校務聯繫等需求，及簡化未兼行政職務教師出國程序，本局前以109年3月18日桃教人字第1090021294號函知各校未兼行政教師於正常例假日及寒、暑假出國需「核准」改為「備查」，爰各校教師倘有出國需求，仍需完成出國備查程序。 三、 本局所屬學校現行使用之雲端差勤系統，現雖尚未建置... 觀看完整文章

依銓敘部113年5月2日部銓四字第11356988882號函辦理，並檢附原函及附件各1份。

一、 依本府人事處案陳銓敘部113年5月13日部法一字第11357037032號函辦理，並檢附原函影本1份。 二、 有關公務員兼任未經登記或立案之非營利團體職務究應如何適用公務員服務法（以下簡稱服務法）第15條規定，銓敘部以旨揭令規定如下： (一) 除經該團體認定為任務編組或臨時性需要所設置之職務外，應依服務法第15條第4項及第5項規定，經權責機關(構)同意；但兼任無報酬且未影響本職工作者，則須報經權責機關(構)備查，至如有符合銓敘部112年7月7日部法一字第11255919... 觀看完整文章

說明： 一、依據「桃園市政府教育局國民教育輔導團實施要點」及本 局112年8月21日桃教中字第1120080810號函續辦。  二、研習內容：113年06月06日(星期四)，地點:苗栗合歡石 滬、外埔漁港......等，詳細行程如附件一。 三、參加研習之教師，請上桃園市教育發展資源入口網報名(報 名網址:https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/QRCode.aspx? 7868b2c2-10e4-11ef-9b94-005056a6786f)，研習代碼為: E00170-240500002，報名時間截止至 2024/05/24 16:00， 所... 觀看完整文章

說明：  一、「teamLab共創！未來園」以「共創」為概念、包含多種互 動體驗作品，與日本沖繩teamLab夢幻同步，海、陸、空一 次滿足！大型山谷、瀑布沉浸環繞★掌上遙控飛行！高空 鳥瞰彩繪世界★沉浸在生生不息的自然生態裡！獨一無二 的迷幻大場域。展覽更受邀巡迴全球，創下1,500萬人次打 卡紀錄，並將自然生態元素融入展覽，讓展區宛如生態循 環生生不息，帶來綺麗迷幻的體驗，是一個能夠享受與其 他人一同自由地創造、遊樂世界的「未來園」。透過觀展 達到寓教於樂，讓學子發揮想像力、創造力，能觀賞到世 界水準的優質展覽。 二、十大展示作品與彩繪工廠介紹  (... 觀看完整文章