說明： 一、 依據教育部體育署113年3月21日臺教體署全(二)字第1130011754號函辦理。 二、 為落實《身心障礙者權利公約(CRPD)》及《國民體育法》精神，保障身心障礙國民運動權，該署已完成18堂「身心障礙運動指導者暨相關專業人員線上增能課程」建置，並上載於e等公務園+學習平臺及教育部特殊教育數位課程平臺，邀請各單位鼓勵體育專業人員、運動教練、教師及有興趣的行政人員上線學習，一同投入保障身心障礙國民運動權之行列。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市桃園區東門國民小學113年3月22日東門小特字第1130001830號函辦理。 二、 本研習訊息摘要如下（詳見附件實施計畫）： (一) 研習時間：113年5月18日(星期六)上午9時至下午4時。 (二) 研習地點：假本市東門國小忠孝樓2樓。 (三) 參加對象：本市高中(職)、國中小、學前... 觀看完整文章

說明： 一、依據國教署113年3月21日臺教國署國字第1135500634號函辦理。 二、為推動偏遠地區學校英語課程遠距教學計畫，國教署委請國立中央大學辦理旨揭教師甄選，計畫重點摘述如下（詳細內容請參閱實施計畫）： (一)  甄選對象及名額： １、甄選類別：包含英語課程遠距教學全職代理教師（以下簡稱全職代理教師）、英語課程遠距教學現職兼任教師（以下簡稱現職兼任教師）及英語課程遠距教學非現職兼任教師（以下簡稱非現職兼任教師）共3類。 ２、甄選名額： (１)  國小組：全職代理教師甄選正取1名、備取3名，現職兼任教師、非現職兼任教師合計甄選正取1至5名、備取3名，實... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學113年3月26日清師培字第1139002426號函辦理。 二、 旨揭研習分別訂於113年6月7日(星期五)、113年7月10日（星期三）及113年7月30日（星期二）辦理，相關資訊詳如附件。 三、 貴校報名參加人員請本權責核予公(差)假登記。 四、 倘有相關問題請逕洽國立清華大學承辦人黃淑容，聯絡電話03-5715131#77201... 觀看完整文章

說明： 一、參賽組別(1)國小1〜2年級、(2) 國小3〜4年級、(3) 國小5〜6年級 二、報名日期: 即日起～2024年8月25日(日) 三、競賽日期：113年9月15日(日)上午10:00。 四、比賽方式:線上競賽 五、報名網址: https://foreyouth.com/mathcompetitionregistration/ 六、聯絡人：陳昱均 電話:0911163685

說明： 一、依據桃園市政府教育局113年3月12日桃教資字1130020119號函辦理。 二、旨案相關訊息如下： (一)  研習時間: 113年5月1日(星期三)下午1時10分至4時10分。 (二)  研習地點:平興國中二樓會議室2。 (三)  研習主題：從評量指標看發明的思維。 (四)  講師：洪榮昭教授 (國立臺灣師範大學工教系教授，IEYI執秘、國際主席)。 三、請本市各公私立國中小推派至多1名教師（承辦組長或參加教師）參與，參加人員請至本市教育發展資源入口網（https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.as... 觀看完整文章

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說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年3月14日臺教國署國字第1135500526號函辦理。 二、為協助完備閩南語文師資及課程與教學資源，及協助國民小學現職教師，提升閩南語文應用之能力，並通過閩南語文中高級以上認證考試，以深化本土語文課程與教學之核心能力，落實本土語言文化發展，爰國教署請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、本計畫以滿足國民小學各校閩南語文師資需求為優先，請貴校務必以112學年度開課及現有符合資格師資授課現況，推估113學年度各年級閩南語師資需求，並參採本局「112學年度國民小學本土語文師資整備盤點列管會議（113年1月18日假會稽國中辦理）」之盤... 觀看完整文章

一、大量依賴3C刺激視覺與聽覺之下，越來越少人接觸書本文字，但閱讀及文字的美好還是有不可取代的重要性。桃園市立圖書館舉辦「桃園閱讀開箱」系列活動，今年以「閱讀串流」為主題，透過新書分享會、主題講座、走讀及特別企畫等豐富形式帶領讀者串流閱讀樂趣。 二、「2024桃園閱讀開箱：閱讀串流」第一季系列活動於113 年 4月13日至6月1日辦理，場次如下： (一)新書分享會：從三個視角出發看一個世界《是花季的關係》 １、時間：113年4 月13 日(六)14:00-15:30 ２、地點：本館總館6樓多功能活動室 ３、主講：張西｜本書作者、作家 (二)新書分享會：意外實用的守財祕「法」《... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立科學工藝博物館113年3月26日館服字第 1136360495號函辦理。  二、依據《環境基本法》第19條規定，機關、公營事業機構、 高級中等以下學校及政府捐助基金累計超過百分之五十之 財團法人，每年應訂定環境教育計畫，推展環境教育，所 有員工、教師、學生均應參加四小時以上環境教育。 三、另依據《環境基本法》第2條第1項對「環境」的定義，指 影響人類生存與發展之各種天然資源及經過人為影響之自 然因素總稱，包括陽光、空氣、水、土壤、陸地、礦產、 森林、野生生物、景觀及遊憩、社會經濟、文化、人文史 蹟、自然遺蹟及自然生態系統等；該館目前播放之旨揭兩 部電... 觀看完整文章