說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年2月23日師大復健字第1131003595號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 活動時間：臺北場時間：113年3月2日（星期六）上午9時至下午4時。 (二) 活動地點：國立臺北教育大學 F501電腦教室。 (三) 報名方式：113年2月23日至113年2月... 觀看完整文章

說明： 一、 日期：113年3月15日(五)18：30。 二、 地點：忠貞國小南區新住民學習中心。 三、 報名方式：欲參加之家長自行填寫表單報名(網址：https://forms.gle/rVEJABaXezbgzFC8A)。 四、 說明會當天汽機車可以進入校園內停車。 五、 請貴校協助公告周知。

說明： 一、台灣黑熊是瀕臨絕種的保育類野生動物，為讓「愛護動 物、珍愛環境」的動物保育與環境保護意識內化扎根於心 中，並對台灣黑熊的棲息地環境、生活方式及保育困境... 等議題有更深入的認識，本校特辦理此研習。 (一)主題：黑熊來了(紀錄片賞析)。 (二)講師：麥覺明導演。 (三)辦理時間：113年3月13日(三)13：00~16：00。 (四)辦理地點：本校活動中心(桃園市中壢區成都路55號)。 (五)對象：桃園市國中小對動保議題有興趣之教師皆可報名  (六)報名方式：自即日起至113年3月13日(三)13：00前，請 至本市教... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市112學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育（以下簡稱實驗教育）工作實施計畫辦理。 二、本案係為協助申請辦理實驗教育者熟悉作業流程、表件與計畫應有之內涵及權責，並說明系統操作方式及功能，俾協助家長、教師及學校有效運用系統資料。 三、旨揭說明會辦理內容如下（詳如實施計畫）： (一)  參加對象：本市擬申請（含初次及賡續申請）辦理個人、團體及機構實驗教育之學生家長及申請人。 (二)  日期與時間：113年3月9日（星期六）上午9時30分至下午3時。 (三)  辦理地點：桃園市平鎮區平興國民小學築夢樓4樓視聽教室（桃園市平鎮區廣泰路... 觀看完整文章

恭喜以上獲獎同學!!

說明： 一、依據國立臺灣師範大學113年2月16日師大心測中字第1131004005號函辦理。 二、旨案相關資訊如下： (一)  課程內容：以國小自然科學為例，說明課室執行探究實作評量之建議流程及示例介紹。 (二)  開課時間：113年2年20日至12月31日止。 (三)  課程網址：已於磨課師平臺上架，網址https://moocs.moe.edu.tw/ 請教師先於此平臺註冊個人帳號，即可修課。 (四)  研習時數：教師完成數位研習課程後，將核予研習時數1小時。 (五)  課程檔案：已公開於該計畫官方網站(網址https://... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市「112學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一)  研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才培訓教學輔導教師儲訓(教學輔導實務探討) (二)  研習對象:完成110、111、112學年度被推薦教學輔導教師儲訓並完成24小時教學輔導教師儲訓研習課程者 (三)  研習時間:3月23日(六)9:00~16:00 (四)  研習地點: 桃園市西門國小 (五)&n... 觀看完整文章

說明： 一、依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。 二、本市113學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，作業時程自113年4月16日起至4月30日止，請申請人依旨揭申請表單及計畫書撰寫規定辦理，並依限至「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統（https://tycnee.psees.tyc.edu.tw ）」，進行線上作業，申請人於線上填妥申請書後下載列印紙本，並由法定代理人親筆簽名後，由申請人於期限內將申請書正本（不含其他資料），親自送件（或掛號郵寄）方式送達各受理收件學校。 三、另前經審議會通過核定實施期程為跨... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市「112學年度推動十二年國民基本教育精進國民中 小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教 學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊 如下: (一)  研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓(專業回饋實務探討) (二)  研習對象:完成111、112學年度專業回饋人才進階培訓12小時培訓課程者 (三)  研習時間:113年3月23日(六)9:00~16:00 (四)  研習地點: 桃園市西門國小 圖書室 (五)  研習代碼:4... 觀看完整文章