一一本次修正重點如下： (一) 增列指定處所居家隔離者為本辦法之適用對象。(修正條文第2條)。 (二) 配合指定處所居家隔離措施實施時程，明文第2條修正規定之施行日期。(修正條文第9條) 二、 本案附件可逕至全國法規資料庫(網址：https://law.moj.gov.tw/Index.aspx)查詢運用。

一、 依據桃園市政府教育局110年8月30日桃教資字第1100075338號函辦理。 二、 原依110年10月25日鎮國教字第1100008127號函，本月研習場次原訂一場，後新增11/26場次，二場研習概要簡述如下： (一) 主題一： １、 主題：[平鎮科技中心教師增能研習]動手體驗趣味電子。 ２、 時間：110年11月19日(週五)13:00-16:00，合計3... 觀看完整文章

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一、 依據本府社會局110年11月2日桃社兒字第1100094976號函辦理。 二、 旨揭研習目的因應疫情影響，為及時協助及關懷本市兒少，並避免對兒少差別對待，爰透過本次課程提升專業人員應對兒童權利公約內容有所認識 ，將兒權概念規劃及運用於業務中，進而促進兒權保障及專業知能。 三、 研習資訊如下： (一) 課程內容及報名方式： １、 本訓練採線上報名，即日起至額滿即... 觀看完整文章

一、 依據國立科學工藝博物館110年10月28日館教字第11062629311號函辦理。 二、 國立科學工藝博物館為推廣跨領域科學知識之整合與運用，特與臺灣玉山機器人協會合辦旨揭機器人競賽活動，旨在強調學生團隊合作、程式教育、科學原理應用、創意發揮及表達能力上的展現，深具寓教於樂之內涵。 三、 本競賽活動訂於111年1月23日(FLL Explore項目)、111年1月24~25日(FLL Challenge、FTC項目)於國立科學工藝博物館盛大舉辦，自110年11月1日起至... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學110年10月27日高師大工教字第1101105557號函辦理。 二、 因應國小科技領域課程發展，為持續落實推動國小科技教育及資訊教育議題融入素養導向教學設計，本次研習將分享專題導向（PBL）教學模組的規劃及實施內容範例，輔導各國民小學落實專題導向教學課程設計，以利未來實際運用於教學現場。 三、 旨揭研習工作坊分為三階段課程共9場次。第一、二階段以線上形式辦理，第三階段為實體課，相關資訊摘述如下： (一... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。 二、 研習時間： 110年11月10日(星期三) 13：00至16：00。 三、 研習地點：本校培英樓四樓視聽教室。 四、 研習主題：成為孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育。 五、 講師：基隆市長樂國小沈雅琪老師(神老師&神媽咪)。 ... 觀看完整文章

一、 依據中華民國兒童美術教育學會110年10月28日(110)兒美字第093號函辦理。 二、 旨揭活動全臺展期自110年11月1日(星期一)起至12月12日(星期日)止，共計6場次，請鼓勵所屬師生踴躍前往參觀。欲參加教師成長研習課程者，請逕至全國教師在職進修網(網址：https://www4.inservice.edu.tw/)報名。 三、 相關資訊中華民國兒童美術教育學會網站(網址：http://www.kaearoc.org.tw/html/)查詢。

一、 依據國立臺南大學110年10月22日南大本土字第1100018108號函辦理。 二、 本案課程相關說明如下： (一) 辦理日期：110年11月17日（星期三）至同年月19日（星期五），共計3日。 (二) 辦理地點：採線上工作坊辦理（Google Meet視訊會議，網址：https://meet.google.com/hdq-xmoz-zjp）。 (三) 參加對... 觀看完整文章