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公告 林禹彤 - 輔導室 | 2025-08-26 | 點閱數: 171
  說明: 一、 依據國立臺北教育大學114年8月18日北教大師培字第1140390372號函辦理。 二、 旨案活動內容摘錄如下: (一) 活動名稱:114年度數位開啟孩子學習新視界─數位學習家長宣講。 (二) 活動時間:114年8月30日(星期六)上午10時至下午12時30分。 ... 觀看完整文章
公告 林禹彤 - 輔導室 | 2025-08-26 | 點閱數: 211
說明: 一、 信誼基金會為關心國內幼兒遊戲行為與發展,透過網路調查邀請家長分享觀察,共收集9,981份有效數據,進一步分析歸納2-8歲居家遊戲、友伴互動及3C使用等現況,並邀請腦科學、心理學與幼教等專家解讀遊戲背後的發展密碼,編纂《遊戲的力量:1-8歲孩子的共玩指南》特刊,深入探討遊戲經驗對各階段成長的重要性,亦提供分齡引導策略與常見問題解決方案。 二、 《遊戲的力量:1-8歲孩子的共玩指南》特刊以協助家長和照顧者提升共玩與互動的品質,讓孩子玩出成長關鍵力為主要目標,是現代... 觀看完整文章
公告 葉佩芸 - 教務處 | 2025-08-25 | 點閱數: 1440
114學年度第一學期課後照顧班班級、上課地點及電話分機表(1140825 ) (名單如附件,請參閱)
公告 許宗成 - 總務處 | 2025-08-25 | 點閱數: 301
8月30日(六)因進行校園消毒,故全天暫停校園開放(早上八點-晚上八點),造成不便, 敬請見諒!
重要 蔡美筠 - 人事室 | 2025-08-25 | 點閱數: 190
一、本校114學年度第1學期【第三梯】第1次代理(課)教師甄選結果如下: 國小一般代理教師(健體科任)---合理員額虛缺1名,無人報名。 國小一般代課教師(特教)---鐘點2名,無人報名。 教學支援人員(海岸阿美)---教學支援2名,無人報名。 國小一般代理教師(專輔)---實缺1名,無人報名。 二、繼續辦理第2次甄選,第2次甄選:114年8月26日上午8時至12時報名,114年8月26下午1時開始甄選,有關事項詳參簡章。
公告 曾玉蘭 - 學務處 | 2025-08-25 | 點閱數: 98
本此活動相關事項,請洽教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心李助理。 (一) 聯絡方式:電話(07)761-3875轉505,信箱505@tea.nknush.kh.edu.tw。 (二) 教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心官網:https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/ParentalRespect/
公告 劉玨吟 - 總務處 | 2025-08-25 | 點閱數: 304
各行政處室同仁或教師如有提案,請自行下載附檔繕打後 於8/29下班前15:50前寄至tk01054@dyps.tyc.edu.tw信箱或line傳給文書組,謝謝
公告 蔡惠英 - 學務處 | 2025-08-22 | 點閱數: 115
 說明: 一、依據本府114年8月20日府環管護字第1140231290號函辦 理。  二、學校廁所非屬公廁列管範圍。
公告 蔡惠英 - 學務處 | 2025-08-22 | 點閱數: 266
 說明: 一、依據本府衛生局114年8月21日桃衛健字第1140076404號函 辦理。 二、為提升臺灣兒童及青少年健康促進,鼓勵家庭及學校推廣 兒童健康體位議題,該署特邀請陳木榮醫師(柚子醫師) 拍攝旨揭影片,推廣兒童健康體位「FIT動起來」,主要倡 議F「運動一小時真的不難喔」及I「健康飲食的重要性」2 個重點,並強調家長要陪著孩子做簡單運動,傳達T「家庭 互動一起來達成」理念,幫助兒童快樂、長高及更聰明。 三、旨揭2支影片可逕至該署「健康九九+」網站觀賞,並請轉 知及參考運用。 (一)柚子醫師倡議兒童健康體位影片(完整版): https://he... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 研習資訊 | 2025-08-22 | 點閱數: 226
一、 依據高雄市政府教育局114年8月14日高市教資字第11436259800號函辦理。 二、 為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動,協助教師課堂教學運用,特辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊摘要如下: (一) 參加對象:本市公私立高中職、國民中小學教師。 (二) 研習地點:線上直播(Microsoft Teams)。 ... 觀看完整文章
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英語小主播

Dayuan的即時空氣品質
2026年06月26日 20時08分
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空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染

教育部反霸凌專線1953
疾病管制署嚴重特殊傳染性肺炎
輔導信箱 5366@dyps.tyc.edu.tw(我想聊聊)
霸凌、性平申訴專線 3862030#311
申訴信箱 tk01153@dyps.tyc.edu.tw
性別平等專區

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