說明： 一、 依據本局112年11月28日桃教特字第1120117765號函及特殊教育教材編輯第一階段-數位化社交技巧課程設計示例實施計畫辦理。 二、 本案透過編製本市國民中小學數位化身心障礙類社交技巧課程設計示例及辦理相關課程，提供本市國中小普教及特教教師之教學參考，並增進本市教師之特殊教育融合科技等專業能力。 三、 研習資訊摘要如下(詳如附件)： (一) 時間... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學112年11月28日師大特教字第1121034500號函辦理。 二、 旨揭研習相關事項如下： (一) 時間：112年12月28日（星期四）9時30分至16時。 (二) 研習對象：國小至高中職教育階段之教師共240名。 (三) 地點：線上研習 （研習報名成功後，將由承辦單位寄發... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校113學年度教育研究所招生宣傳海報1份，請惠予公告並轉知所屬踴躍報考，請查照。 說明： 一、 本校招生服務中心網站：https://icare.cycu.edu.tw/。 二、 報名期間： (一) 碩士班：112年12月27日上午9時至113年1月16日中午12時。 (二) 碩士在職專班：11... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年7月26日桃教小字第 1120069351號函辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：112年12月9日(星期六)9：00~11：30 (二) 地點：中平國小饒平館三樓會議室 (三) 講師：吉靜如(少年調查保護官) (四) 主題：從網路危機談家長教養策略 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第1120024979號函辦理。 二、 研習主題：學習障礙學生轉介前實務。 三、 研習日期： 112年12月6日（星期三），13時至16時，計3小時。 四、 研習講師：龍岡國中張維真主任。 五、 研習對象：本市各國民中小學教職人員、特教教師、特教助理... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第1120024979號函辦理。 二、 研習時間：112年12月13日（星期三）13時至16時。 三、 研習主題：遇見ADHD-認識及生活學習策略運用 四、 研習地點：東勢國小3F視聽教室 五、 研習講師：職能治療師-林怡芳 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國教署112年11月16日臺教國署國字第1120160171號函及國立臺灣師範大學112年11月13日師大英語字第1121033210號函辦理。 二、為使國中小英語教師了解海外短期進修計畫內容及海外教學新知，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭經驗分享會，相關資訊臚列於下： (一)  時間：113年1月7日（星期日）上午8時45分至下午5時10分。 (二)  地點：國立臺灣師範大學圖書館校區教育學院大樓教201會議室（臺北市大安區和平東路一段129號）。 (三)  參與人員： １、受邀主持或分享之112年海外短期進修國中小英語教師。 ２... 觀看完整文章

說明： 一、第一場時間：112年12月13日（星期三）13:30-16:30         地點：大園區大園國民小學圖書館         主題：校園尋寶~Actionbound         講師：吳雅真老師 助教:陳玲芝主任/陳麗妃老師         研習代號：E00131-231000003 二... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署112年11月15日臺教國署國字第1120155843號函辦理。 二、旨揭活動相關資訊如下： (一)  報名網址：https://reurl.cc/NyDR5Q ，課程資訊詳如附件。 (二)  研習場次： １、實體：112年11月18日（星期六）上午9時至下午4時45分，地點：國立彰化師範大學。 ２、線上：112年11月25日（星期六）上午9時至下午12時10分。 ３、實體：112年12月16日（星期六）上午9時至下午4時45分，地點：臺北市立仁愛國中。 ４、線上：112年12月23日（星期六）上午9時至下午12時10分... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市「112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-專業回饋人才培訓與學輔導教師儲訓研習計畫」辦理。 二、為增進教師專業發展，本中心辦理教學輔導教師儲訓研習，敬請貴校協助公告資訊，鼓勵教師報名參加，參加研習教師請至「全國教師在職進修資訊網」（https://www1.inservice.edu.tw ）報名登錄。 三、研習資訊 (一)  研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-教學輔導教師第一階段研習課程 (二)  研習對象: １、具5年以上正式教師之年資，並有5年以上實際教學經驗。 ２、具舊制評鑑人員進階證書，或完成... 觀看完整文章