主旨： 有關國立虎尾科技大學傑出校友推薦相關資訊一案，請查照 轉知。 說明： 依國立虎尾科技大學112年7月3日虎科大職涯字第1123600032號函辦理，並檢附原函影本（含附件）1份。

一、 依據教育部體育署111年7月21日臺教體署學(二)字第1110026883A號函及本府111年7月21日府觀管字第1110201844號函辦理。 二、 依據教育部校安通報事件統計，近來學生因前往新興秘境發生溺水事件有增加趨勢，除因地處偏遠救援困難外，又因不諳當地水性與一時興起戲水，忽略開放性水域之危險性，請務必提醒學生注意水域安全以及家長務必留意子女假日行蹤。 三、 相關資料「新版救溺5步-救溺特攻隊」(國、臺、客語版本)學生水域安全宣導長、短版本影片，請至（https... 觀看完整文章

說明： 一、為響應教育部推廣STEAM科技教育理念，將創新學習思維向下扎根，鏈結桃園新創產業，推展科技新創量能，辦理「科技領航&未來啟航」創新科普體驗系列課程，邀請本市高中職及國中小學生踴躍報名參加，課程相關說明如下： (一)  活動時間：112年7月至10月辦理校園場科普體驗系列課程。 (二)  活動地點：各校可配合之上課地點。 (三)  課程類型： １、科普主題講座 (每場兩小時)。 ２、半日科普體驗活動 (每場共四小時)。 ３、全日科普體驗活動 (每場共八小時)。 二、課程報名方式： (一)  申請日期：即日起截至112年... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年6月29日臺教國署國字第1120084112號函辦理。 二、為使本土教育意識萌芽，並呼應行政院所提「推動國家語言整體發展方案」，國教署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源，延續111學年度辦理方式，以「科學本土」為主題，舉辦本土教育人才培育計畫系列活動，規劃館內研習與入校服務2種研習方式，讓國中小教師透過研習，了解本土教育在科學面向之關聯性，期許教師在課程設計中結合本土教育相關的資源，不僅培養學生具備多元文化與國際理解的核心素養，進而健全臺灣本土教育的多元面向。 三、旨揭研習資訊簡要說明如下： (一)  研習... 觀看完整文章

一、 依據該協會112年6月26日台衛字第1120626003號函辦理。 二、 本案徵文主要對象為國民中學一、二年、國民小學四、五、六年級學生。 三、 檢附徵文活動計畫，本案倘有相關疑問，請逕洽台灣衛浴文化協會聯絡人：劉玉玫秘書，聯絡電話 ：02-25110712，網址：https://www.taiwantoilet.org.tw/

一、 依據該協會112年6月26日台衛字第1120626003號函辦理。 二、 本案徵文主要對象為國民中學一、二年、國民小學四、五、六年級學生。 三、 檢附徵文活動計畫，本案倘有相關疑問，請逕洽台灣衛浴文化協會聯絡人：劉玉玫秘書，聯絡電話 ：02-25110712，網址：https://www.taiwantoilet.org.tw/

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)112年6月28日臺教國署國字第1120081593號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一) 日期：112年7月31日(星期一)至8月2日(星期三)。 (二) 地點：國家教育研究院三峽院區(新北市三峽區三樹路2號)。 (三) 對象：全國高級中... 觀看完整文章

一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」計畫及教育部111年8月19日「推動中小學數位學習精進方案」縣市工作會議決議事項辦理。 二、 旨揭每校須於112年前完成所有教師數位學習工作坊(一)及(二)研習，各校完成率請參考https://asset.tyc.edu.tw/登入後查詢。 三、 主辦單位：桃園市政府教育局。 四、 承辦單位：桃園市數位學習推動辦公室(桃園市仁和國民小學)。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府111年12月27日府衛健字第1110360516號函辦理。 二、 為讓桃園學子更加了解健康及高齡友善城市，向下扎根永續發展理念，惠請貴校教師可於相關課程融入內容，善加運用下列網站、影音資源及旨揭學習單方式，增進學生認識本市推動健康及高齡友善城市內涵及成果。 三、 相關資源可逕至以下網站下載運用： (一) 聯合國永續發展目標─桃園市自檢視報告2.0（https://sdgs.tycg.gov.tw/News... 觀看完整文章

一、 依據本府環境保護局112年6月29日桃環永字第1120054095號函辦理。 二、 為讓國小學童打開感官，探索自身所處的生活環境，拾起與環境之間的連結，鼓勵同學、親子、師生一同外出，透過觀察、挖掘、記錄，描繪屬於自己獨一無二的環境地圖，並藉由實作過程引領孩子向環境發出關懷、與人群建立互動，反思現狀且實踐改變，展開一場珍貴的環境教育體驗，特辦理本活動。 三、 本活動參加對象為全國國民國小學生，以組隊方式參賽，不限定同校學生， 指導老師或家長僅限1名（不限指導隊數)。分組方... 觀看完整文章