一、 依據國立臺灣大學115年4月20日校文字第1150033341號函辦理。 二、 為提升國中小學生對生成式人工智慧（Generative AI）之認識與應用能力，國立臺灣大學戲劇學系及人工智慧與機器人研究中心朱靜美教授，主持「國家科學及技術委員會」計畫「科普活動：生成式AI的夢工廠-生成式AI技與藝的科學營」，辦理「未來視界：生成式AI創作競賽」，結合科技素養、視覺美學與創意思考，引導學生透過AI進行圖像創作。 三、 本競賽由國家科學及技術委員會指導並全額補助，國立臺灣大... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)115年4月15日科推字第11504001870號函辦理。 二、 科教館為落實十二年國教的科技領域課程目標，培養學生的生活與資訊科技素養，辦理「2026年第3屆AI START!程式競賽」，讓學生於參與過程中強化實作應用與問題解決能力。 三、 旨揭競賽相關訊息摘錄如下： (一) 活動官網：https://reurl.cc/j6GN11。 ... 觀看完整文章

一、旨揭親子免費講座及營隊課程將於臺北陽明校區及新竹光復校區開辦，詳細資訊請參閱講座海報及招生簡章，如附件。 二、招生對象：國小3年級至高中3年級學生。 三、上課方式： (一)  親子免費講座： 臺北陽明校區-開辦實體講座。 新竹光復校區-開辦實體及線上講座。 (二)  營隊：兩校區均為實體課程。 四、報名日期： (一)  親子免費講座：即日起至6月1日截止。(額滿則提前截止) (二)  營隊：115年5月2日起至115年6月25日截止。(額滿則提前截止) 五、詳細課程資訊與報名繳費請至本校推廣... 觀看完整文章

一、依據國立陽明交通大學115年4月17日陽明交大人社研字第1150014504號函辦理。 二、為提升數位素養相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋數位素養意涵，設計各領域教案，有助於教師將數位素養知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學，希冀能獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實數位素養教育議題之課程與教學策略，以利後續推廣與應用。 三、活動簡要說明如下： (一)  活動日期：即日起至115年8月17日（星期一）截止。 (二)  活動對象：全國公私立國小、國中、高中職教師（含代理、代課及實習教師）。可跨校組隊... 觀看完整文章

一、依據本市新屋區新屋國民小學115年4月8日屋小教字第1150002331號函辦理。 二、旨揭換證計畫摘錄如下（詳如實施計畫）： (一)  換證資格：具備基本及專業（客語文或閩南語文）兩項資格者 。 １、基本資格：符合下列二項條件任一者。 (１)  本市公私立高級中等以下學校（含幼兒園）現職教師、退休教師。 (２)  非本市但設籍本市之全國公私立高級中等以下學校（含幼兒園）現職教師、退休教師。 (二)  專業資格： １、客語文專業資格：持有客家委員會客語能力認證中高級（含）以上證書者。 ２、閩南語文專業資... 觀看完整文章

送出

一、為協助師長了解 PaGamO 素養教材之班級應用策略、設計理念與教材特色，擬透過跨縣市教學成果分享，以提升遊戲化學習輔助素養導向教學之成效。 二、研習資訊如下 ： (一)  活動形式：採線上會議方式辦理（Google Meet），會議室連結將分別於研習日前三日發送至報名者電子信箱。 (二)  參與對象： １、全台對素養教學有興趣之國民中小學教師 。 ２、全台對素養教學有獲PaGamO素養教材授權之國民中小學教師 。 (三)  活動場次 ： １、PaGamO 思辨表達教學力：思辨教材設計心法 × AI 應用全攻略 ... 觀看完整文章

一、依據教育部115年4月13日臺教社(四)字第1152401077號函辦理。 二、教育部為鼓勵全民學習臺灣台語，並加強教師專業素養及學 生語言能力，特舉辦旨揭認證考試。有關本次考試重要日程表詳見考試官網（https://ttg.moe.edu.tw）。 三、旨揭認證考試相關訊息如下： (一)  115年7月考試採「分卷分天」舉行，A卷訂於115年7月25日（星期六）測驗；B卷訂於115年7月26日（星期日）舉辦，一人限報考一種卷別。報名時間至同年5月8日（星期五）下午5時止。 (二)  報名費為新臺幣250元，19歲以下（含）免報名費。歡迎至考試官... 觀看完整文章

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)  參加對象：本市中小學教師。 (二)  各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三)  報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 (四)  請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記。

一、依據教育部國民及學前教育署115年4月7日臺教國署國字第1155501018號函辦理。 二、為提升國中小英語教師教學專業，教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）委請國立臺灣師範大學（下稱臺師大）與財團法人語言訓練測驗中心（LTTC）、東南亞國家教育部長組織附設區域語言中心（RELC）、美國加州大學戴維斯分校及加拿大維多利亞大學共4單位合作辦理旨揭工作坊，透過密集式及全程英語/雙語研習課程，協助教師提升英語教學專業能力及信心。 三、旨揭工作坊相關訊息如下： (一)  國小教育階段課程類型、辦理日數及區域臚列如下： １、英語試題分析與實作工作坊（2日）：於北區... 觀看完整文章