一、依桃園市政府教育局114年9月2日桃教小字第1140082949號函賡續辦理。 二、行動方案實施期間：114年9月1日起至115年6月30日止。 三、請於115年7月15日前將參賽作品寄（送）至33548 桃園市大溪區仁和二街50號仁和國小總務處文書組長收，聯絡電話3076626#514，逾期將不列入審查，以郵戳為憑。 四、檢附「桃園市114學年度國民小學金融基礎教育行動方案成 果徵選實施計畫」。 五、請鼓勵所屬踴躍參加本次活動。

一、依據教育部國民及學前教育署115年4月29日臺教國署國字第1150039067號函辦理。 二、旨揭活動資訊如下： (一)  活動時間：115年6月3日（星期三）下午1時15分至下午4時15分。 (二)  研習地點：Google meet線上會議室（會議室網址將於行前通知內公告）。 (三)  報名期程：115年5月4日（星期一）至5月20日（星期三）下午5時止。 (四)  報名連結：https://forms.gle/RZLSy763bw9MbTE57。 (五)  參與對象：全國公私立國民中小學校長、主任（... 觀看完整文章

一、依據國立清華大學115年5月5日清語研所字第1159003454號函辦理。 二、報名期限：115年5月18日（星期一）上午9時至5月29日下午5時（線上報名系統逾期恕不受理；書面資料寄送以郵戳為憑）。 三、招生班別及人數： (一)  臺灣台語：21人（已扣除薦派教師階段錄取4人）。 (二)  客家語文：24人（已扣除薦派教師階段錄取1人）。 四、招生對象及錄取順序： (一)  國民小學合格在職專任教師，通過報名語言別語言能力認證中高級以上者。 (二)  國民小學合格在職專任教師，通過報名語言別語言能力認證中級... 觀看完整文章

下週二(5/12)將抽閱自然習作/生活習作4、5、14、15、24號 級任/科任作業調閱紀錄表可自行列印或至教務處索取 如果有空號或學生請假，老師可往後補號 請於掃地時間結束後將自然習作/生活習作送至教務處 習作預計下午可領取，若當日上午需用到習作 可於使用完後再送至教務處

一、 依據新竹縣政府115年5月4日府授教學字第1150654838號函辦理。 二、 為鼓勵全國各公私立高中職、國中小學生，善用工具進行跨域學習，並發揮團隊合作精神，開發具有價值之Rabboni感測元件創意應用；轉化半導體IC認知為科普文字及互動式影音素材，造就全民半導體IC通識，特辦理旨揭競賽。 三、 競賽資訊摘錄如下： (一) 報名時間：即日起至115年9月11日(星期五)下午5時止。 ... 觀看完整文章

一、 為促進跨領域學習與合作，深化科技素養與數位能力，本校特辦理旨揭競賽，歡迎各級學校師生踴躍參與，展現創新設計與實踐能力。本校教育學系、東吳大學巨量資料管理學院資料科學系、教學資源中心與國立台中教育大學全校不分系學士學位學程共同規劃，舉辦「115年Kebbi凱比機器人創新應用競賽」。 二、 競賽資訊如下： (一) 參賽主題：以凱比機器人為核心，設計創新教學或生活應用方案，結合人文精神與以人為本的需求，應用於正式、非正式教育或日常情境中，主題不限。 ... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署115年4月20日臺教國署國字第1155501187號函辦理。 二、國教署英檢系統114學年度第2學期檢測於115年2月至115年8月舉辦，為利家長更加瞭解英檢系統（https://www.testmyenglish.edu.tw/）之功能特色及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭說明會。 三、參加對象：對於英語線上檢測及學習有興趣之家長。 四、報名作業： (一)  報名方式：請自行至報名表單（https://forms.gle/Jv7ZgbuU... 觀看完整文章

以下事項請六年級老師協助，感謝!!! 請於5/18(一)下班前將期末評量實施計畫交予教學組 命題老師請於5/18(一)下班前將期末評量試卷、試題分析表、試題回饋紀錄表交予教學組 其他要點請參閱本校定期評量命題、審題機制實施辦法 提供試題格式範例供命題老師參考，但請視實際命題版面需求適當調整 配合108課綱，麻煩命題老師將考卷標題調整為「○○領域」或「○○領域-○○○」 因學障學生有接受電腦報讀需求，特推會建請命題老師提供電子檔供考試時使用。因此需麻煩命題老師提供試題word檔交予教學組。 附檔 1) 114桃園市大園國小定期評量命題、審題機制實施辦法... 觀看完整文章

一、依據本局115年3月24日桃教小字第1150025621號函及桃園 市中壢區信義國民小學（以下簡稱信義國小）115年4月22日信小教字第1150002712號函辦理。 二、為啟發學生創作思考能力，透過親子合作增進親子互動， 利用工具及媒材，繪製一本屬於親子共創繪本，培養閱讀之興趣，爰辦理旨揭計畫。 三、旨揭計畫資訊摘擇如下： (一)參加對象：本市公私立國民小學學生及家長，分為國小低年級組、中年級組及高年級組3組。 (二)辦理方式及時間摘錄如下： １、初賽：各校先行辦理校內初賽，選出優秀作品（25班以上學校，每校至多6件；24班以下學校，每校至多3件）參加複賽。２、複... 觀看完整文章