說明： 一、依教育部 113年4月17日臺教師(三)字第1132601015號函辦理。 二、開班特色：透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班，協助教師取得勝任教學所需之經驗與知能，鼓勵教師通過自然領域專長之加註，藉此為精進教師專業知能，確保國民小學自然科學領域的教學品質，強化國民小學自然實驗動手操作能力，達成自然科學領域各階段的能力指標，特規劃此開班計畫。 三、招生對象：現職國民小學合格在職專任教師，並具有自然教學時數每周至少3節、年資達1年(含)以上未滿5年者 (包含取得合格教師證書後，曾任3個月以上國小代理、代課或兼任教師之年資)... 觀看完整文章

說明： 一、依據112學年國教署自造教育及科技中心計畫辦理。 二、營隊時間：113/7/8日上下午各一梯次，營隊課程：詳如附件所示。 三、報名網址：https://lurl.cc/k38dOy 。 四、報名時間：自113年5月17日起至113年6月7日止，額滿為止。 五、請有意參加同學，儘速上網填報，資料不確實將不予錄取。洽詢專線：(03)3525590轉258、257科技中心主任王萬意、助理吳潔茵。

說明： 一、依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130046297號函辦理。 二、為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫；為進行初任教師之專業培能，該校於計畫項下辦理旨揭培訓工作坊，以期協助初任教師與時俱進及提升教學專業知能，並回應未知的挑戰。第一循環課程將於113年6月辦理完竣，現規劃辦理第二循環課程，以提供更多初任教師參與之機會。 三、旨揭培訓工作坊之參與對象：全國各縣市國小、國中，高中之教學年資第2、3年初任教師（教學年資不包含實習與代課年資）。 四、旨揭培訓工作坊之課程資訊臚列如下（詳見附件-實施計畫）： (一)&nbs... 觀看完整文章

今日抽閱英語習作1、6、11、16、21號 以及六年級作文簿3、8、13、18、23號 科任作業調閱紀錄表可自行列印或至教務處索取 如果有空號或學生請假，老師可往後補號 請於掃地時間結束後將英語習作送至教務處 若急需使用，請先告知教學組

說明： 一、依據苗栗縣政府113年5月7日府教務字第1130095787A號函辦理。 二、旨案相關活動資訊如下： (一)  日期：113年6月4日（星期二）上午8時30分至下午3時。 (二)  地點：苗栗縣文山國民小學（地址：苗栗縣苗栗市文山里文山41號）。 (三)  報名方式及截止日期：請至全國教師在職進修網報名，自即日起至113年5月29日（星期三）下午5時截止，全程參與者核予研習時數6小時（課程代碼4333722）。 三、本局同意核予出席活動人員公（差）假登記與課務派代，所遺課務得依規定聘請代課教師並得支領代課鐘點，由本局地方教育發展基金113年... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及112學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、本案研習相關資訊摘要如下： (一)  研習主題：主題共備~妙純的「時」「速」列車—量與實測二 (二)  講師：彰化縣田中國小陳妙純老師 (三)  參加對象：本市公私立各國民小學教師 (四)  研習時間：113年6月2日 (星期日)上午9:00~~下午4:00，共6小時。 (五)  地點:大園區五權國小至真樓二樓會議室 (六)  報名方式：請至本市教育發展資源入口網系統報名(大園區五... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學113年5月7日師大美術字第1131013623號函辦理。 二、辦理內容： (一)  研習時間：113年6月1日（星期六）上午10時至中午12時20分。 (二)  研習地點：線上研習。 (三)  參加對象： １、全國高中職美術科教師(含綜合高中學術學程、技術型高中/高職美術科教師)。 ２、其他高中學科教師、國中、國小藝術領域暨其他學習領域教師，欲認識社會情緒學習概念及其教學應用之教師，以及對美感教育有興趣之師培生、大學生暨教育部各美感教育子計畫人員。 (四)  報名方式：採線上報名，即日起至5月28日（星期... 觀看完整文章

送出

今日抽閱社會習作4、9、14、19、24號 如果有空號或學生請假，老師可往後補號 請於10：00前將習作送至教務處 若急需使用，請先告知教學組，感謝!!! ※科任教師的作業調閱紀錄表可自行下載列印或至教務處領取。

說明： 一、本館陽明山中山樓為前國民大會專屬議場，擁有豐富的人文故事與臺灣憲政發展歷史、中國式傳統宮殿建築美學，如鏍鈿家具、仕女屏風等珍貴畫作等，並據此建置VR/AR多媒體科技創新特展，由建築美學中式屋頂建築仙人走獸裝飾研發出5Q獸（好學龍、火爆鳳、淘氣獅、帥氣馬、正直廌）角色與故事，與中山樓有關的人文歷史及跨海來臺大師珍貴畫作。發展設計適合幼稚園及國(中)小學生在有趣的故事與遊戲之中瞭解中山樓。此外還搭配獨創5Q獸仙人走獸大富翁桌遊、中山樓網頁教育資源等體驗課程，更安排參觀導覽中山樓與科技創新特展，讓參與研習之教師對中山樓教學資源有更充分瞭解，進而活用於學校教學之中。 二、活動時間：第一... 觀看完整文章