一、 依據教育部113年1月3日臺教資通字第1122705386號函辦理。 二、 為防止兒童及少年接觸有害其身心發展之網際網路內容，由國家通訊傳播委員會及相關部會共同籌設「網路內容防護機構」(iWIN)，該機構業已建立及執行有害內容之申訴機制，相關流程及聯繫方式詳附件。 三、 教育部磨課師平臺亦有錄製資安相關課程可供貴校參考(網址：https://familyedu.moe.gov.tw/docDetail.aspx?uid=1043&pid=1040&doc... 觀看完整文章

一、 依據國立自然科學博物館113年1月3日館營(四)字第1120011761號函辦理。 二、 國立自然科學博物館開放「學校師生行動悠遊學習」及「阿謎GO」遊戲式數位導覽服務，活動時間自113年3月1日(星期五)至113年6月28日(星期五)止辦理，供全國各縣市國中小學校預約體驗。 三、 活動開放預約日期及相關說明詳旨揭計畫書，並請自行至國立自然科學博物館「學校師生行動智慧跨服務入口網」(https://smartlearning.nmns.edu.tw/)預約報名。 ... 觀看完整文章

一、 依據中華民國112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 營隊內容： (一) 大園科技中心【國中資科】AI機器人冬令營(學生營隊) １、 活動時間：113/01/30(二)、113/01/31(三)，上午9時至16時，共2天 ２、 活動地點：大園國中G棟4F數位製造教室 ３、 報名網址：... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)112年12月14日臺教國署國字第1120175073號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一) 日期：113年1月24日(星期三)至1月26日(星期五)。 (二) 地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2號)。 (三) 研習對象：... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年12月11日臺教師(三)字第1120121469號函辦理。 二、 旨揭計畫聚焦「運算思維」及「程式語言」等資訊科技基礎能力之培養，補助免費軟體及硬體公版教具，搭配套裝課程教材及教師研習培訓，輔導學校導入學期課程教學。 三、 請有意願瞭解之高中職、國中、國小各級學校學校校長及教師共同出席，招募說明會場次如下： (一) 屏東場：113年1月3日(星期三)下午2時國立屏東大學民生校區。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年12月19日師大科技字第1121036838號函辦理。 二、 活動對象：邀請國民中小學有興趣之學生、教師。 三、 活動梯次： (一) 競賽組：該校圖書館校區科技與工程學院5F TA509 電腦教室。 １、 梯次ㄧ：113年1月22及23日；上午9時至下午4時30分。 ２、 梯次... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 主辦及協辦單位： １、 主辦單位：桃園市政府教育局。 ２、 協辦單位：中山國小、內壢國小、光明國小與青溪國小。 (二) 參加對象：本案受補助學校之教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年12月4日師大資工字第1121035561號函辦理。 二、 為推廣國中小運算思維教學資源與運用策略，協助教師活用以幫助學生建立良好的運算思維及未來進行程式學習的基礎。 三、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 時間：113年1月29日(星期一)9時30分至16時30分。 (二) 地點：臺北矽谷國際會議中心(新北市新店區北新路三段223... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年12月12日臺教資(三)字第1122705055號函辦理。 二、 為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部特辦理數位研習課程共計2門，課程名稱如下： (一) 無形的拳頭：認識網路霸凌與因應之道。 (二) 短影片對青少年的影響。 ... 觀看完整文章

一、 活動宗旨：本校聚焦未來新興科技產業需求，進行「五域」（世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域）以及「五力」（自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力）的策略，透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地，實現人工智慧與機器人相關應用之人才培育。藉由機器人競賽任務之設定，啟發各級學校師生跨領域學習之熱情，和應用機器人科技解決問題的創造力，訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與溝通協調的能力，以達到「想得出」、「做得到」的目標。 二、 活動日程與地點： (一) 日期：112年12月1... 觀看完整文章