一、 | 依據教育部國民及學前教育署113年7月29日臺教國署國字第1130086555號函辦理。 |
二、 | 為提升學生應對未來挑戰的素養力,課程發展與推動亟需跨界合作。旨揭計畫藉由分享教育AI導入和地方協作的案例,探索數位時代下整合教育AI與教學的策略,進而促進學校間的交流與合作,構建在地化課程推動網絡,提升教學品質。 |
三、 | 有關本計畫辦理資訊臚列如下: |
(一) | 課程資訊:共計三堂課程,場次依序為: |
1、 | AI 於課程推動之行政思考。 |
(1) | 時間:113年10月4日(星期五)中午12時至下午1時。 |
(2) | 講師:臺南市立金城國民中學蔡明昌校長。 |
(3) | 課程內容:以實際案例為基礎,探討行政端如何運用數位工具強化課程推動成效,使其成為課程推動過程中強而有力的支持系統。 |
2、 | AI 於課程設計與規劃之經驗: |
(1) | 時間:113年10月7日(星期一)中午12時至下午1時。 |
(2) | 講師:教育部國民及學前教育署蘇淑菁商借教師。 |
(3) | 課程內容:介紹如何運用數位工具提升備課效率,讓師生都有同儕,提升協作學校建構在地化課程推動網絡與地方協作知能。 |
3、 | 課程推動網絡建構與協作之策略: |
(1) | 時間:113年10月9日(星期三)中午12時至下午1時。 |
(2) | 講師:花蓮縣政府教育處課程與教學發展中心游可如副主任。 |
(3) | 說明:運用引導策略與 AI 等數位工具,串聯縣級人才攜手校級課程領導人,共同建構在地跨校課程導人協作網絡,促進偏鄉教育永續發展之經驗。 |
(二) | 參與對象:各縣市國民中、小學之校長、主任、社群召集人及教師;另將優先錄取活化教學與多元學習計畫-協作學校之成員。 |
(三) | 課程以Google Meet 線上講座形式辦理(會議室連結將於課程前一週以電子郵件告知)。 |
(四) | 師長可依自身需求選擇欲參與場次,請於報名時確認出席場次。 |
四、 | 報名資訊: |
(一) | 報名時間:即日起至113年9月6日(星期五)下午4時止。 |
(二) | 報名方式:採網路報名(表單連結:https://forms.gle/eGVsy14bHW4d7rMh6)。 |
(三) | 錄取通知:計畫團隊將於113年9月20日(星期五)前發函予錄取教師及所屬縣市政府教育局(處),並同步以電子郵件通知錄取結果。 |
五、 | 有關本計畫培訓規劃,請參閱附件;如有相關疑義,請逕洽本案承辦人潘小姐,聯絡電話:(02)7749-3676,電子信箱:tspace2021@gmail.com。 |
教育部反霸凌專線1953
疾病管制署嚴重特殊傳染性肺炎
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