明日抽閱作文簿2、5、12、15、22號 調閱紀錄表可自行列印或至教務處索取 如果有空號或學生請假，老師可往後補號 請於掃地時間結束後將作文簿送至教務處 若急需使用作文簿，請先告知教學組 六年級因畢業旅行，延後至下週抽閱

一、 依據教育部國民及學前教育署113年12月9日臺教國署學字第1130146070A號函辦理。 二、 為讓道路交通安全觀念向下扎根，交通部已完成「小朋友的交通安全保衛戰」低年級懶人包及線上闖關遊戲，內容包含「安全的走路」、「安全過路口」及「乘車安全」等主題。 三、 請貴校運用學校網頁、社群媒體等多元管道，宣導相關資訊，以利學生、家長及老師運用。 四、 線上闖關遊戲： (一... 觀看完整文章

一、 本會自民國104年起與教育部合作，將情緒教育與校園霸凌兩大主題結合，進入校園辦理學生宣導講座、班級輔導、教師研習及家長講座，期待透過課程的提供，增強孩子情緒調節與霸凌因應能力、提升教師與家長霸凌處理及陪伴能力，共同為兒少能有較佳之生活與身心適應努力，迄今已服務全台約836所學校、141,404位師生與家長。 二、 課程報名：請參閱附件報名簡章，名額有限，額滿為止。線上報名網址：https://reurl.cc/26bgq6 三、 活動聯絡人：兒福聯盟中區社工處知能推廣組... 觀看完整文章

一、 依據本府113年12月5日府勞就字第1130341001號函辦理。 二、 案係發展署所屬台灣就業通品牌名稱遭有心人士冒用名義寄送電子郵件，要求民眾提供個人訊息，恐有使民眾受騙之虞。發展署已於台灣就業通網站發布澄清公告（如附件），並向檢察機關提告。 三、 為免民眾受騙，請貴校依前述澄清公告內容協助進行公告及宣導。

一、 依據「國教署113學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫一1-3教師專業」辦理。 二、 目的：1.提升教師急救安全技能，以保障學生生命安全。 2.強化戶外課程教師緊急傷病處理機制，提升意外事故正確應變處理方式。3.增進對事故傷害之預防與緊急救護能力，避免二度傷害，提高急救成功機率。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 辦理日期：114年1月4、5、11、12、18、19日(共計6天，三個週末)，初訓需六天全程參與、複訓... 觀看完整文章

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一、依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點、本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、本局113年9月4日桃教中字第1130084297號函辦理。 二、為提升教師增能機會，國小藝術領域教學圈辦理以十二年國教課綱為基礎的音樂、視覺藝術、表演藝術課程教學，將以跨科CC-LEAP教學設計工作坊的形式，供給教師們的專長增能課程。並由國教輔導團團員帶領學員以探索實作工作坊培養本市教師藝術領域專長跨科教學設計的能力。 三、辦理單位 (一)  指導單位：教育部國民及學前教育署 (二)  主辦單位：桃園市政府教育... 觀看完整文章

一、依據國教署113年12月2日臺教國署國字第1130139275號函辦理。 二、為協助國教署補助辦理部分領域課程雙語教學計畫(以下簡稱部領雙計畫)及縣市自辦雙語課程之國中小教師精進雙語教學能力，國教署委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理旨案，透過選送前揭教師暑期海外短期進修，俾其以較好教學策略教會學生領域/科目知識內涵，同時兼顧語言學習，落實政府政策。 三、旨案簡章重要資訊臚列如下： (一)  進修學校、時間及梯次： １、進修學校： (１)  藝術：於加拿大維多利亞大學及澳洲昆士蘭科技大學進修。 (２)  健康與體育：於澳洲阿得雷德大學、紐西蘭... 觀看完整文章

一、依據國教署113年11月28日臺教國署國字第1130128495號函辦理。 二、本案係為國教署為期我國英語教育與時俱進，委請國立臺灣師範大學（以下稱臺師大)辦理旨案，透過選送國中小英語教師海外短期進修，精進其英語教學專業知能，以利國中小英語教師以較好之教學策略，提高國中小學生英語口語表達及溝通能力，落實政府政策。 三、旨案簡章重要資訊臚列如下： (一)  進修學校、時間及梯次： １、進修學校： (１)  國中教育階段3班：均於美國加州大學戴維斯分校進修。 (２)  國小教育階段5班：2班於澳洲昆士蘭科技大學進修、3班於澳洲麥覺理大學進修。 ２、進... 觀看完整文章