說明： 一、本活動預定於112年7月14日(星期五)晚間7時30分假復興區三民國小(桃園市復興區三民里11鄰57號)辦理。 二、檢附本場次活動EDM、節目內容及活動宣傳文字。

說明： 一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」計畫及教育部111年8月19日「推動中小學數位學習精進方案」縣市工作會議決議事項辦理。 二、研習時間：112 年 7月 6日 (四) 至 7月 7 日(五) 共 2 日 ，課程表詳見附件。 三、研習地點：桃園市同德國民小學-4樓會議室(桃園市桃園區同德六街175號) 。 四、研習人數：限30名。 五、報名方式： (一)  一律採網路報名(網址：https://forms.gle/WkhzSZFYtwCt57yD6 )。 (二)  報名截止時間：即日起至2023/7/4下午3時前。 六、請貴校依教師請假規則本... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署112年6月19日臺教國署國字 第1120075288號函辦理。 二、經教育部國民及學前教育署核定通過「112學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加旨揭研習，另由本局自籌款補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師 均可自由報名。 三、本案採線上辦理方式，分為二場次及回放場，國小場及國 中場相關資訊摘述如下： (一)國小場： １、時間：(１)第一場：112年7月10日（星期一）至7月11日（星期二）。 (２)第二場：112年7月20日（星期四）至7月21日（星期 五）。 (３)回放場（第一場課... 觀看完整文章

一、依據臺北市政府教育局112年6月26日北市教國字第 1123053886號函辦理。 二、參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（112 學年度學籍）。 三、收件期間：112年9月4日（星期一）至112年9月30日（星期六）。 四、參賽內容： (一)徵件主題：多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。 (二)心得內容：凡多元文化繪本或相關書籍，包含各國人 文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可（繪本或書籍需有國際標準書號ISBN條碼標示）。 (三)分組徵件：分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計5組。 (四)送件數量：每人限投稿1件，每件作品... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第1120031068號函辦理。 二、研習資訊如下： (一)  研習時間: 112年8月15日(星期二)上午9時至12時。 (二)  研習地點:平興國中4樓電腦教室1。 (三)  研習主題：全國科展指導經驗分享。 (四)  講師：過嶺國中許瀚文教師。 (五)  研習對象: 本市所屬公私立國民小學、國民中學及高級中學對生活與應用科技有興趣之教師，以平鎮區教師優先；因場地設備有限，研習場次以30人為限。 (六)  報名日期：即日起至活動前止。全程參與者，核發研習時數... 觀看完整文章

說明： 一、依據學習吧 LearnMode 教育平臺112年6月19日學習吧 LearnMode 教育平臺字第11206003號函辦理。 二、為鼓勵學生於暑假期間自主學習，培養世界觀及國際視野，學習吧 LearnMode 教育平臺辦理線上學習活動，採取遊戲化的積分機制，以增進學生語文理解、口語表達及媒體識讀能力。 三、活動課程搭配AI語音辨識技術自動判定朗讀結果，能增進學生口語表達能力；測驗系統自動批改，學生可重複練習。透過即時回饋功能，希望能啟發學生學習動機，培養自主學習習慣。 四、旨揭活動訊息如下： (一)  活動時間：112年6月26日至112年9月8日止。 (二)... 觀看完整文章

說明： 一、十二年國民基本教育課程綱要將培養學生的核心素養作為教學的要事，本會舉辦二場教師研習課程，由教學現場的困境出發，協助教師逐步落實素養導向教學，希冀能用專業的教學團隊、專業的進修課程與社會各界力量，共同疼惜基層教師面對社會變遷與教改浪潮下帶來的巨大挑戰，讓教師獲得支持的力量，並保有對教育工作的熱情與初衷。 1. 「教出素養教師研習~帶一片森林回去」：此研習將分享森林小學三十年的教學方法，由國語、數學、學校生活三大領域切入； 2. 「數學素養怎麼教？」：以教學現場實例分享，幫助國小老師了解及運用「數學想想」教材實踐跨領域、核心素養教學，以及加入使用數學想想的公益方案。 二、本研習由教... 觀看完整文章

詳如簡章

旨揭活動資訊如下： (一) 報名時間：即日起至8月31日止。 (二) 活動網址：http://www.sherlockpig.url.tw。