依據: 一、113.08.26桃環化字第1130074822號函辦理。 二、請參考相關附件。

說明： 一、為協助國人了解能源轉型、碳排與氣候危機的關聯、進行 環境變遷議題的探討，本會將透過「綠能低碳進行式」線 上研習講座，提供臺灣能源知識與分享SDG13氣候行動如何 與校園服務學習方案進行教學設計。 二、請惠予當日出席人員公(差)假及課務排代。 三、研習資訊 (一)日期與時間：9月25日 (三) 13:30-15:30 (二)研習方式：Webex線上課程 (三)研習對象：國小、國中、高中各級學校教師 (四)課程費用：免費，提供教師研習與環教時數 (五)報名詳情：金車文教基金會官網 https://kingcar.org. ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國家環境研究院113年8月14日環研教字第1135110644 號函辦理。 二、訓練目的：使環境教育法第 19 條提報單位瞭解環境教育 之意涵，並熟稔年度環境教育計畫及成果線上提報方式及 填寫內容。  三、參訓對象：環境教育法第 19 條所規範之提報單位。 四、訓練期程： (一)第11301期：113年9月19日（星期四）下午。 (二)第11302期：113年9月23日（星期一）下午。  (三)第11303期：113年9月25日（星期三）下午。  (四)第11304期：113年12月3日（星... 觀看完整文章

說明：  一、依據本府衛生局113年8月16日桃衛健字第11300766612號函 辦理。 二、為鼓勵本市民眾認識及預防失智症、了解如何協助社區內 的失智者，與認識社區中的失智友善組織，該局辦理「看 見失智友善」線上抽獎活動。 三、透過串聯本市醫療單位、社區據點、失智友善組織於活動 期間共同上架張貼海報，以鼓勵民眾藉由上傳與海報合影 照片，認識失智友善資訊，活動內容簡述如下： (一)活動期間：113年9月1日起至113年10月15日止。  (二)活動規則：於活動期間與本市「失智友善憶起來」、 「友智憶同在生活」海報的合照上傳至臉書貼文，留言 寫... 觀看完整文章

說明：  一、依據教育部國民及學前教育署113年8月16日臺教國署學字 第1130095339號函辦理。 二、依衛生福利部疾病管制署監測資料，113年自5月1日入夏截 至8月11日，累計2例登革熱本土病例；惟境外移入病例累 計167例，分布於全國20個地方政府，為近5年來同期最 高，登革熱流行疫情之風險仍高。 三、目前仍處登革熱流行期，加以氣候高溫炎熱且常有降雨， 易造成環境中積水容器增加，適合病媒蚊生長。為避免開 學後校園發生登革熱感染或群聚事件，請學校於開學前加 強登革熱防治工作，澈底進行校園全區孳生源巡檢與清 除，確實完成環境整頓，以降低登革熱疫情發生風險... 觀看完整文章

說明： 為落實無菸校園環境，提升校內師生菸 （煙）品危害及拒菸（煙）相關知能。 相關防制宣導資料如下： (一)衛生局無菸網：https://nosmoking.tycg.gov.tw /Default.aspx (首頁>衛教專區>宣導教材>文宣類)。  (二)衛生福利部國民健康署：https://www.hpa.gov.tw/Home /Index.aspx（衛生福利部國民健康署/首頁/健康主題/ 健康生活/菸害防制及檳榔防制）。

   預防登革熱 ​​​​  護身秘笈  

說明： 一、依據財團法人耀燈炳南教育基金會113年8月12日炳基字第 2024011號函辦理。  二、檢附旨揭基金會來函及影展影片介紹各1份。

說明： 一、由遠東新世紀股份有限公司與環境友善種子有限公司於112 年至113年於桃園市、新竹縣市推動國小校園環境教育推廣 課程，獲熱烈回響，共計已執行74場次，服務4,174人次， 成果豐碩。 二、113學年度將於113年9月-114年1月推廣「改變世界的循環 魔法」共14場次。 (1)報名對象：桃園市、新竹縣市公私立 小學5～6年級學生。 (2)活動全程免費，每場名額40~80 人。 (3)即日起開放線上報名，額滿為止，報名網址： https://forms.gle/MwguTFtfGqZGMy977 (4)報名連結 QRcode與課程詳細內容亦請參考附件... 觀看完整文章

 說明：  一、依據教育部國民及學前教育署113年8月15日臺教國署學字 第1130093663號函辦理。 二、指揭研習係以原住民族飲食文化為題，透過場域及行政資 源連結，發展區域特色食農教育，以持續深化並擴散食農 教育接觸面，活動資訊如下：  (一)時間：113年8月26日（星期一）上午7時30分至下午6 時。 (二)地點：新竹縣尖石鄉新樂國小。  (三)報名連結：https://forms.gle/1QpkWG1yphMbtonc8。  (四)全程參與之教師，由主辦單位登錄研習時數6小時。 三... 觀看完整文章