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公告 曾玉蘭 - 防疫專區 | 2022-07-02 | 點閱數: 1088
一、 依據本府111年6月21日府衛疾字第1110166954號函辦理。 二、 考量國內外疫情及防疫與醫療量能,並促進經濟及社會活動與國際必要交流,指揮中心調整入境居家檢疫政策為「居家檢疫3天,檢疫期滿後接續4天自主防疫」。 三、 旨揭居家檢疫政策內容重點摘述如下: (一) 實施對象:自本年6月15日零時(航班表定抵臺時間)起入境之人員。 (二) 檢疫天數計算:入境... 觀看完整文章
公告 李晉華 - 學務處 | 2022-07-02 | 點閱數: 556
說明:   一、 依據本府111年6月29日府農務字第1110179408號 函辦理。 二、 因應疫情期間為紓困振興、刺激消費,並協助農民調節短期供銷,本府推出每箱5公斤促銷價380元有機蔬菜箱預購活動,物美價廉經濟實惠,即日起受理訂購。 三、 另因應外縣市購買需求,本府提供宅配方案(訂購連結:https://forms.gle/WcoEMPbj7qcKXCzy6)或至本府網站「最新消息」填寫表單訂購。 ... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 研習資訊 | 2022-07-02 | 點閱數: 547
一、 本局111年4月28日桃教資字第1110039129號函計達。 二、 考量疫情持續嚴峻,本案原訂實體課程場次改以線上辦理(meet.google.com/obj-xvbk-mdz),會議室於每場研習前10分鐘開啟,每場次以500人為限,參與研習之教師請配合線上簽到及簽退。 三、 相關事宜請洽仁和國小張凌老師(電話:03-3076626分機614、E-mail:felicia@mail.rhps.tyc.edu.tw)。 四... 觀看完整文章
資訊組 - 研習資訊 | 2022-07-02 | 點閱數: 583
一、 依據國立陽明交通大學111年6月29日陽明交大人社研字第1110026709號函辦理。 二、 旨案研習目的為落實中小學校教師資訊素養與倫理教育培育,並將資訊素養議題向下扎根,鼓勵各校教師參與一日通識講座,學習資訊素養與倫理基本概念知能,並於校內推廣。進而培養與指導教師增進相關知能,擴增資訊素養與倫理推廣與教育執行規劃能力,幫助培訓教師推動辦理數位學習教師增能研習。全程參與研習者核發6小時研習時數。 三、 旨揭講座資訊摘要如下: ... 觀看完整文章
公告 劉玨吟 - 研習資訊 | 2022-07-01 | 點閱數: 286
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署111年6月22日臺教國署原字第1110077641號函辦理。 二、 旨案為鼓勵師生踴躍收聽特殊教育主題廣播,以充實特教知能。 三、 附件資料亦可至本市特殊教育資源網(https://special.tyc.edu.tw/)-特教業務單位-特殊教育科-表件下載區下載。
公告 劉玨吟 - 研習資訊 | 2022-07-01 | 點閱數: 547
說明:   一、 依據社團法人桃園市聲暉協進會111年6月20日111桃暉寬字第48號函辦理。 二、 本案宣導期程自111年9月1日至10月31日,每週一至週五。 三、 宣導方式可採入班宣導或視訊宣導,即日起開放報名,額滿為止,報名方式:傳真或E-mail至該協進會信箱;或填寫線上表單(https://forms.gle/4T7PWyEBgStjt96g9),並請致電該協進會確認宣導事宜。 ... 觀看完整文章
公告 陳桂彬 - 教務處 | 2022-07-01 | 點閱數: 714
一、 有關本校辦理111年度推動科學教育計畫—教師增能研習,共計四場次,請 貴校自然科學領域教師踴躍參與,請 查照。 二、 地點:大忠國小三樓自然教室。 三、 研習資訊:    (一)111年8月1日(星期一)下午1:30-4:30。活動編號:E00 110-220600006「手機平板App應用與數位化實驗」,台北市立龍山國中鄭志鵬老師。    (二)111年8月... 觀看完整文章
公告 陳桂彬 - 教務處 | 2022-07-01 | 點閱數: 645
一、 依據「2022 年桃園市大桃園國際傑人會傑人盃書法比賽」計畫辦理。 二、 參加資格︰凡設籍、就業、就學於本市之市民和學生均可按適當之年齡、組別報名參加。本次比賽組別分:1.國小中年級組 2.國小高年級組 3.國中組 4.高大組(高中、專科、大學)5.社會組 (含研究所碩、博士生) 三、 初選收件:111 年 9 月 5 日起至 9 月 12 日親送或郵寄(桃園市立大安國小;334 桃園市八德區和平路 638 號 輔導室逾期恕不受理)。 ... 觀看完整文章
謝秉憲 - 教務處 | 2022-07-01 | 點閱數: 481
一、 依據社團法人台灣素養教育協會111年6月22日台素協字第20220622001號函辦理。 二、 為深化閱讀素養數位學習型態,引領教育科技創新及活化資訊應用能力,呼應台灣偏遠地區學校素養教學發展需求,未來素養學堂計畫以偏遠及非山非市學校導入PaGamO素養品學堂為主軸,以教學現場各種素養學習情境為延伸,結合校園閱讀素養推展工作,並遴選「閱讀素養典範學校」期能鼓勵學校閱讀素養教學應用,成為地區觀摩交流據點。 三、 有關旨揭教師培訓工作坊資訊如下: ... 觀看完整文章
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