一、 依據國立臺南大學113年4月24日南大視訓字第1130007810號函辦理。 二、 本學分班為增進教師視覺障礙教學專業知能，未來協助擔任或儲備為視覺障礙教育巡迴教師，或具視障專長之特教班教師等。 三、 旨揭學分班摘要： (一) 薦送資格對象：（符合以下之一者，以現職特教合格老師優先錄取） １、 現任國民中學及幼兒園之特殊教育現職合格專任教師，自取得特殊教育合格... 觀看完整文章

一、 台灣遊戲治療師認證積分課程─2024『線上』經驗交流時光活動及時間。 (一) 主題一：結構化遊戲治療在社區的應用 １、 06/29（六），14：00-16：00，共計2小時課程，蔡群瑞助理教授主講。 (二) 主題二：學校遊戲治療師的our time-歡迎來聊療 １、 07/20（六），09：30-11：30，共計2小時課程，陳偲維諮商心理師主講。 ... 觀看完整文章

一、 依據衛生福利部113年4月22日衛授家字第1130760671號函辦理。 二、 為提升公部門及社會大眾對心智障礙者的認知及理解，以減少對身心障礙者偏見、負面刻板印象及不友善行為，該部製作國際身心障礙者日－自閉症及智能障礙主題宣導海報電子檔，用以宣導自閉症及智能障礙者的特質與需求。 三、 請各單位廣為宣導，轉知所屬單位及民間團體，並協助刊登於網站、電子看板及布告欄，同時請納入各領域服務人員非營利教育訓練使用，以提升其障礙意識，共同打造多元共融的社會環境。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府社會局113年4月16日桃社兒字第1130033133號函辦理。 二、 旨揭中心提供12歲(含)以下兒童共融友善之遊戲空間，增添轄內兒童休閒遊戲場所之選擇，並辦理各類型活動與課程，藉以促進親子關係。 三、 檢送中心宣傳單張及團體報名資訊各1份。

一、 依據臺北市政府教育局113年4月16日北市教特字第1133053758號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師，分享專業知識及教育經驗之管道。亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。 三、 徵稿資訊： (一) 徵稿對象：聽覺障礙特殊教育學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學113年4月15日南大視訓字第1130006686號函辦理。 二、 本案收件日期自113年5月6日至5月10日止寄至國立臺南大學視障教育與重建中心（地址：臺南市中西區樹林街二段33號），以郵戳為憑。

一、 依據教育部體育署113年4月11日臺教體署學(二)字第1130013799號函辦理。 二、 依據國民體育法第14條及特殊教育法第38條之規定，已課予學校提供適應體育教學及相關支持服務之義務，為提升第一線體育教師及相關專業人員之適應體育專業知能，優化身心障礙學生參與之體育課程品質，教育部體育署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並與國立高雄師範大學合作執行。 三、 檢送「113學年度各縣市健體與特教領域輔導團跨域增能實施計畫」1份如附件，資訊摘要說明如下： ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府家庭教育中心113年中老年婚姻教育實施計畫辦理。 二、 本活動結合本市文化館舍，讓中老年伴侶增進親密關係，進而使晚年生活更愉悅，活動內容如下： (一) 活動對象：一方設籍於本市且55歲以上，其中65歲以上優先錄取，以15對已婚伴侶，30人為限；112年未參加過本活動者優先。 (二) 辦理時間：113年5月29日(星期三)9時至12時。 (三) 辦... 觀看完整文章