一、 依據國立臺灣科學教育館（以下簡稱科教館）110年9月24日科實字第11002001920號函辦理。 二、 為增進教師海洋素養、藉由研習課程提升博物館在海洋教育、環境教育可扮演之角色，本次以「海洋情境教學-漁業大亨」為題，分享如何運用遊戲式教學的導入，透過桌上遊戲的角色扮演，模擬漁業的經濟市場及目前發展現況，進而思考生活、生產及生態的漁業永續發展。 三、 課程資訊： (一) 日期及時間：110年10月23日（星期六）... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學110年9月22日東教潛字第1100017703號函辦理。 二、 旨案研習訊息如下： (一) 科技融入教學更省力 １、 研習時間：110年9月25日上午9時30分至11時30分。 ２、 報名方式：全國教師在職進修網，課程代碼：3196048。 (二) 不一樣的線上教室2/Jamboard百... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會110年9月22日客會語字第1106700564號函辦理。 二、 該會為鼓勵落實及推廣客語教學績優學校及獎勵推行客家語言文化成效優良者，特依據「推動客語教學語言獎勵辦法」訂頒「獎勵推動客語教學語言學校實施計畫」；另為獎勵推行客家語言文化成效優良者，依據「客家基本法」第9條規定訂頒「辦理客語教學語言者獎勵及增能計畫」。 三、 110年度旨揭2項實施計畫申請期限為110年10月31日(星期日)止(以郵戳為憑)，逾期不予受理。 ... 觀看完整文章

一、 依據110年9月7日桃教中字第1100081129號函辦理。 二、 本案由國教輔導團藝術領域所帶領之跨校社群工作坊，旨 在協助各校少數藝能專長之教師，透過共建平台互相交流 與學習，課程內容針對教師專業知能精進與教學能力提升 為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，透過跨校教師學習社群，進行藝術課程之共備共學共享的運作，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目。 三、 主題：音樂藝術-素養導向音樂教學設計與評量。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署110年9月16日臺教國署國字第1100117867號函辦理。 二、 為利110學年度開學後之線上教學準備，教育部國民及學前教育署補助公視製作公播版教學影片，說明如下： (一) 與臺北市政府教育局推薦之國教輔導團教師合作，依據三家教科圖書版本及教學進度，錄製110年9月及10月之國小低年級數學科123集及國語科123集，每集15分鐘。 (二) 請中央輔導團及高中學科中心教師挑選公視及政府機... 觀看完整文章

(一) [線上工作坊]科技領域資訊共備社群工作坊(1) １、 時間：110年10月1日(五)下午 13:30 至 16:30 ２、 活動編號：J00041-210900002 (二) [教師研習][設備認證] 紙藝機使用與應用 １、 時間：110年10月6日(三)下午 13:30 至 16:20 ２、 活動編號... 觀看完整文章

每天更新 時間約5分鐘 歡迎各班導師利用  https://www.icrt.com.tw/news_lunchbox.php?&mlevel1=7&mlevel2=96

送出

一、 依據桃園市立大溪木藝生態博物館110年9月22日桃市木博教字第1100003957號函辦理。 二、 旨揭研習課程資訊如下： (一) 研習課程及日期： １、 發現大溪木藝：110年10月13日(星期三)，19時30分至20時30分。 ２、 木與人的一生：110年10月27日(星期三)，19時30分至20時30分。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局109年8月3日 桃教資字第1090066392號函辦理。 二、 研習課程共計四場如下： 　　 場次一：巴沙木手擲機 110/10/6(三)，下午1:20-4:20 　　 場次二：自亂陣腳（資訊科技-優秀教案示例分享） 　　 110/10/8 (五)，下午1:20-4:20 　　 場次... 觀看完整文章