:::

文章列表

公告 楊欣雅 - 研習資訊 | 2023-10-17 | 點閱數: 206
詳情請參閱附件
公告 楊欣雅 - 研習資訊 | 2023-10-17 | 點閱數: 405
說明: 一、依據桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第1120031068號函辦理。 二、研習資訊如下: (一)  時間:112年10月20日(星期五) 13:00~16:00。 (二)  研習主題:「人工智慧技術變革帶來之學生創意實作引導」。 (三)  研習講師:元智大學資訊傳播學系助理教授方文聘老師。 (四)  研習地點:同德國中勤學樓1樓會議室。(桃園市桃園區南平路487號)。 (五)  研習對象:本市所屬公私立國民小學、國民中學及高級中學對生活與應用科技(機電與資訊類)有興趣之教師。 (六)  報名日期:... 觀看完整文章
公告 楊欣雅 - 教務處 | 2023-10-17 | 點閱數: 331
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年9月27日臺教國署學字第1120134513號函辦理。 二、國教署為推動孝道教育工作,自107年成立國教署孝道教育資源中心,以課程及生活實踐為主軸,蒐羅作品、文章及教案,完成高級中等以下各教育階段孝道教材之編撰。112年將賡續印製及新增教材並以「班級」為單位開放申請。 三、旨揭辦法內容摘述如下: (一)  申請期限:自即日起至112年10月20日(星期五)止。 (二)  核發公布日期:預於112年12月1日(星期五)公布,教 材預於113年1月22日(星期二)前寄送。 (三)  申請方式:... 觀看完整文章
公告 楊欣雅 - 研習資訊 | 2023-10-17 | 點閱數: 277
說明: 一、依據國立臺灣師範大學112年10月2日師大化學字第1121027875號函辦理。 二、旨案相關資訊如下: (一)  辦理時間:112年10月12日、10月26日、11月9日及11月23日,20時至21時30分。 (二)  報名對象:縣市輔導團團員和國中小自然科學領域教師,各縣市自然科學領域輔導團團員優先錄取。 (三)  報名方式與注意事項 : 1、連結網址(https://reurl.cc/E1pop1 )或掃描 QR code 自然夜講堂活動網站,於活動網站各場次研習主題之報名期限逕行報名,各場次研習於活動當天前3日截止報名。 2、各場... 觀看完整文章
公告 楊欣雅 - 教務處 | 2023-10-16 | 點閱數: 718
說明: 一、依據本局112年4月10日桃教小字第11200287581號函辦理。 二、旨揭實施計畫摘要如下: (一)  徵選類別及參賽組別: 1、童詩創作:國小組(小學1至6年級)。 2、作文賞析: (1)  低年級組(小學1至2年級)。 (2)  中年級組(小學3至4年級)。 (3)  高年級組(小學5至6年級)。 3、中學生作文:國中1至3年級。 (二)  活動內容與參賽方式: 1、活動內容:每學期設定一主題,學生可就主題內容將自己的概念與想法透過文章寫作、童詩創作等方式呈現。 2、參賽方式: (1)  ... 觀看完整文章
公告 楊欣雅 - 研習資訊 | 2023-10-13 | 點閱數: 277
說明: 一、依據國立科學工藝博物館112年9月26日館教字第1126263271號函辦理。 二、延續國立科學工藝博物館輔助學校科學教育推廣的宗旨,以創新思維與作為轉化本館既有豐富資源,開發博物館特色課程,提供小學科學教師專業成長之機會。 三、本案訂於112年11月25日(星期六)下午2時至4時30分辦理線上研習,對象為桃園市國小自然教師,預計招收30人,報名至112年11月15日截止,有意參與教師得逕行至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名(網址https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx )。 四、請各校鼓勵自然科學領域教師踴躍報名參加,並請惠... 觀看完整文章
公告 楊欣雅 - 教務處 | 2023-10-13 | 點閱數: 296
說明: 一、依據國家圖書館112年9月28日國圖特字第11200043300號函辦理。 二、旨揭論壇將於本(112)年11月11日(星期六)下午1時30分至5時假國家圖書館藝文中心3樓國際會議廳舉辦,主題為「大腦與學習」及「AI 時代人才培育新思維」,將邀請臺北醫學大學及中央大學講座教授洪蘭教授和臺灣大學教授及無界塾創辦人葉丙成教授發表演說。 三、本案鼓勵為倡導機關人員終身學習,並鼓勵自學,全程參與者將核發公教人員研習時數2小時,參加人員請貴校惠允核予公假登記。 四、旨揭論壇相關訊息及活動報名,請參閱活動網址(https://actio.ncl.edu.tw/activitydetai... 觀看完整文章
公告 楊欣雅 - 研習資訊 | 2023-10-13 | 點閱數: 276
說明: 一、本院為推廣與落實108課綱核心素養暨「評量即學習(Assessment as Learning)」概念,爰規劃旨揭系列工作坊強化教師專業能力於教學與跨域課程中,相關資訊說明如下: (一)  工作坊名稱及建議參加教師專長領域: 1、評量即學習-問題解決課程設計工作坊。 2、評量即學習-科學素養導向評量工作坊(自然科學領域)。 3、評量即學習-讀寫整合設計工作坊。 4、運用AI 強化真實情境英語學習-ChatGPT 實作工作坊(英語文領域)。 5、評量即學習-社會領域課程設計工作坊。 (二)  時間:112年11月10日(星期五),上午8時30分至下... 觀看完整文章
:::
Dayuan的即時空氣品質
2025年05月14日 15時08分
52
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

教育部反霸凌專線1953
疾病管制署嚴重特殊傳染性肺炎
輔導信箱 5366@dyps.tyc.edu.tw(我想聊聊)
霸凌、性平申訴專線 3862030#311
申訴信箱 tk01053@dyps.tyc.edu.tw
性別平等專區

查單字