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公告 楊欣雅 - 研習資訊 | 2024-01-03 | 點閱數: 308
說明: 一、依據國立屏東大學112年12月19日屏大國院字第1123600131號函辦理。 二、為輔助國小教師對STEAM暨雙語教學之跨科際課程設計與應用,以該校開發「STEAM教育雙語小學堂四年級:交通主題探究與挑戰」之STEAM雙語教材,辦理「STEAM紙卡教具暨雙語教材增能研習」,期透過本研習活動有助於教師認識STEAM教育並融入雙語教學。 三、旨揭研習摘述如下: (一)  研習對象:全國各國小對STEAM融入雙語教學有興趣之教師。 (二)  研習時間:113年1月23日(星期二)上午9時至下午1時。 (三)  研習地點:國立屏東大學屏商校區活動... 觀看完整文章
公告 楊欣雅 - 研習資訊 | 2024-01-02 | 點閱數: 312
說明: 一、依據桃園市政府教育局112年03月14日桃教小字第11200169591號函辦理。 二、研習主題: (一)  第一堂:楷書教學與習寫 (二)  第二堂:春聯美學賞析與創作 (三)  第三堂:書法與美學賞析-拓印小品/絹印製作之運用 (四)  第四堂:書法與美學賞析-拓印小品/絹印製作之賞析 三、研習日期:113年01月23日(星期二)上午8時30分至下午4時,全程參與者核予研習時數6小時。 四、參加人員:本市各國民中小學教師,共計30人(含工作人員)。 五、研習地點:桃園市桃園區南門國民小學校史室(桃園市桃園區復興路303號... 觀看完整文章
公告 楊欣雅 - 教務處 | 2023-12-29 | 點閱數: 362
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公告 楊欣雅 - 研習資訊 | 2023-12-28 | 點閱數: 238
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及112學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、本案研習相關資訊摘要如下: (一)  研習主題:主題共備~EECC數學課堂淯婷的教學劇本 (二)  講師:彰化縣大竹國小謝淯婷老師 (三)  參加對象:本市公私立各國民小學教師 (四)  研習時間:113年1月6日星期六上午9:00~~下午4:00 (五)  地點:大園區五權國小至真樓二樓會議室 (六)  報名方式:請至本市教育發展資源入口網系統報名(大園區五權國小,關鍵字:五權國... 觀看完整文章
公告 楊欣雅 - 教務處 | 2023-12-25 | 點閱數: 274
說明: 一、依據臺南市政府教育局112年12月15日南市教資字第1121663463號函辦理。 二、旨揭活動自即日起至113年1月26日止,每日上午7時至下午10時,歡迎全國師生踴躍參加。 三、詳細活動內容請參閱官網(https://adl.edu.tw/hero/)及臉書粉絲專頁(https://www.facebook.com/heroj7.tn )。 四、倘有任何疑問,請逕洽臺南市教育局資訊中心(電話:06-213-0669 分機 251)。
公告 楊欣雅 - 研習資訊 | 2023-12-25 | 點閱數: 268
說明: 一、依據臺南市政府教育局112年12月15日南市教資字第1121663862號函辦理。 二、旨揭研習於112年12月20日及同年月22日下午2時至4時,採線上方式辦理,課程代碼4137051、4137058,請至全國教師在職進修資訊網(https://www.inservice.edu.tw/ )報名,詳細資訊如研習計畫。 三、倘有任何疑問,請逕洽本案聯絡人陳映嵐小姐(電話:06-2130669分機251;電子信箱:yf9460902@go.edu.tw )、郭筱芳(電話:06-2130669分機251;電子信箱:s6472.tn@go.edu.tw )。
公告 楊欣雅 - 教務處 | 2023-12-25 | 點閱數: 462
說明: 一、依據教育部2030 雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、為提升中小學學生口說展能樂,提供一個充滿學習和樂趣的寒假體驗,特辦理寒假英語營隊,提供學子假期英語學習機會,結合多元領域及豐富課程,包含SDGs環境保護、彩繪、球類運動、手工藝及科學手做等課程,幫助學生發展各方面的技能與知識,涵育學子透過豐富課程提升閱讀力、科學力及英語力,探索國際視野深化學習。 三、旨揭寒假營隊,相關訊息說明如下: (一)  活動時間:113年1月22日(星期一)至113年1月23日(星期二)共計2日課程,自每日上午8時30分至下午3時50分。 (二)  報... 觀看完整文章
公告 楊欣雅 - 研習資訊 | 2023-12-19 | 點閱數: 311
說明:    一、雙語,絕對不等於全英語教學,雙語教育應該是在老師能把學科的內容清楚傳遞給學生的前提下,每天作一些語言的調整,一定要把握的原則就是:「老師教得來,學生聽得懂。」千萬不能因為「雙語」而犧牲原本要進行的內容,否則就容易出現他科老師跨越界線去教英文,導致雙輸的狀況。 二、課程相關訊息如下: (1) 對象:  a. 各級學校老師、實習老師、教育相關科系大學學生、教育學程學生  b. 家長、關心教育的社會人士 (2) 名額:100-150 人 (3) 日期:2024年1月6日(六)上午08:30~12:00 (4) 地點:台灣大學博... 觀看完整文章
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2025年05月14日 10時12分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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