一、 依據國立臺灣大學115年4月20日校文字第1150033341號函辦理。 二、 為提升國中小學生對生成式人工智慧（Generative AI）之認識與應用能力，國立臺灣大學戲劇學系及人工智慧與機器人研究中心朱靜美教授，主持「國家科學及技術委員會」計畫「科普活動：生成式AI的夢工廠-生成式AI技與藝的科學營」，辦理「未來視界：生成式AI創作競賽」，結合科技素養、視覺美學與創意思考，引導學生透過AI進行圖像創作。 三、 本競賽由國家科學及技術委員會指導並全額補助，國立臺灣大... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)115年4月15日科推字第11504001870號函辦理。 二、 科教館為落實十二年國教的科技領域課程目標，培養學生的生活與資訊科技素養，辦理「2026年第3屆AI START!程式競賽」，讓學生於參與過程中強化實作應用與問題解決能力。 三、 旨揭競賽相關訊息摘錄如下： (一) 活動官網：https://reurl.cc/j6GN11。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局115年3月24日桃教資字第1150023162號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習課程： １、 數位學習AI認證研習，每場次6小時，名額各40人。 ２、 親子天下AI素養研習，每場次3小時，名額各60人。 ３、 認證教育家L1、L2認證，每場次14小時，名額各40人(須通過數位... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學115年3月17日臺中大學智慧字第1151860012號函辦理。 二、 為培育教育工作者數位教學能力，辦理旨揭課程，資訊如下： (一) Mac系列課程 １、 課程主題：Mac｜善用工具規劃一天(基礎課程) (１) 日期及時間：115年4月10日(星期五)下午2時至3時。 (２) 報名網... 觀看完整文章

一、 依據本市2026科學創意機器人大賽實施計畫辦理。 二、 為透過科學創意機器人競賽之觀摩與交流，培養學生整合並運用STEAM-科學、技術、工程、藝術、數學相關知識與經驗，並藉由校際間比賽與交流，學生相互觀摩、合作學習，促進經驗交流，特辦理本競賽。 三、 本案包含「科學創意機器人大賽」及「領隊會議」，摘要如次： (一) 科學創意機器人大賽： １、 對象：本市公私立... 觀看完整文章

一、 依據本市2026世界機關王市賽試辦計畫辦理。 二、 旨揭競賽內容摘要如下： (一) 競賽日期：115年4月25日(星期六)。 (二) 競賽地點：桃園市龍安國小活動中心。 (三) 報名方式：自即日起至115年3月11日(星期三)下午5時止，由各校自行填報表單(網址：https://forms.gle/GZU6H1U4ggh9KxYWA)。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年2月26日臺教國署高字第1150016810A號函辦理。 二、 旨揭宣導資料取得路徑為：經濟部智慧財產局網站（http://www.tipo.gov.tw/）首頁/著作權/著作權主題網/著作權知識+/校園著作權/教師授課著作權錦囊，請各校參照辦理。 三、 檢附經濟部智慧財產局來函(詳附件1)及教育部國民及學前教育署來函(詳附件2)與「著作權法第46條規定之遠距教學應採取合理技術措施之指引」(詳附件3)各1份供參。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 本次研習活動為Micro:bit社群進階課程，相關資訊如下： (一) 活動內容：結合現行國小常見的Scratch及Micro:bit課程，輔以最少的教具，設計容易落地實施的「虛實整合、互動遊戲」課程。最後綜合應用本學期社群進階課的核心概念與教具，打造具備遙控+自主能力的小車，深化教學及程式設計能力。詳細課程資訊請參閱附件。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學115年2月26日高師大工教字第1151001513號函辦理。 二、 旨案相關研習資訊如次： (一) 時間及內容： １、 115年03月21日(星期六)上午9時至12時，國小AI倫理、及生成式AI實作體驗。 ２、 115年04月25日(星期六)上午9時至12時，國中App Inventor 2：食物不浪費專案。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年2月25日師大資工字第1151004734A號函辦理。 二、 運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。 三、 旨揭挑戰賽相關資訊如下： (一) 報名期間：3月2日至3月31日止(線上報名)。 (二) ... 觀看完整文章