一、 依據桃園市政府教育局109年7月27日桃教資字第1090066311 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 主題一： １、 主題 : [教育訓練]木工車床。 ２、 時間：110年9月17日(週五)，13:00-15:00，二小時。 ３、 報名資訊：即日起至9/17止，活動編號:J00038-21... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）110年4月7日臺教國署國字第1100029052號函辦理。 二、 為落實「戶外教育扎根課綱，讓學習走入真實世界」，透過徵選並評選出優質課程模組與創新教學案例，促發教師之教學創新與鼓勵投入戶外教育教學，爰國教署委請本校辦理旨揭徵選。 三、 旨揭計畫摘述說明如下： (一) 徵選對象：現任職於公私立國民中學、國民小學之教師（含代理、代課教師）。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)110年8月27日臺教國署國字第1100102092號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業能力，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭工作坊，每梯次活動包含5天初階課程及3天進階課程，全程以全英語進行，透過密集式的研習課程，提升英語口說教學能力，增進教師全英語教學之信心。 三、 旨揭工作坊相關訊息如下： (一) 實施對象：全國國中小英語教師(含代理教師)。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)110年8月27日臺教國署國字第1100102092號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業能力，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭工作坊，每梯次活動包含5天初階課程及3天進階課程，全程以全英語進行，透過密集式的研習課程，提升英語口說教學能力，增進教師全英語教學之信心。 三、 旨揭工作坊相關訊息如下： (一) 實施對象：全國國中小英語教師(含代理教師)。 ... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府教育局110年8月27日新北教研資字第11016355441號函辦理。 二、 旨揭研習規劃說明如下： (一) 辦理時間：110年11月13日(星期六)至110年11月14日(星期日)。 (二) 辦理地點：新北市立林口高級中學。 (三) 開設課程：由夢的N次方團隊講師及本市教師共同規劃課程，開設25班，每班課程12小時，預計錄取學員775人。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本府與國立中央大學（以下簡稱中大）合辦之「高階行政管理碩士學分班」報名日期延長至110年9月6日止，請查照轉知並請所屬同仁踴躍報名。 說明：   一、 依中大110年8月31日中大管長字第1103600420號函辦理，並檢附更新版招生簡章（含附件）1份。 二、 另經中大通知錄取後之繳費期限，延長至110年9月13日止。

一、 依據新屋區永安國民小學110年8月27日永小教字第1100005177號函及本局110年5月13日桃教小字第11000413401號函續辦。 二、 旨揭計畫之「教師海洋教育繪本創作工作坊」，因新冠肺炎疫情影響，延至9月22日及9月29日下午1時30分至4時30分於永安國小辦理。 三、 旨案活動說明如下： (一) 參加對象人數及報名方式：對海洋教育科普繪本創作有興趣的教師，每梯次35名，請於研習日（第一梯：9月22日... 觀看完整文章

一、 依據教育部110年8月25日臺教社（四)字第1100115001號函辦理。 二、 為落實本土語言教學工作，提升全國教師閩南語、客家語拼音教學專業知能，並鼓勵全民參與本土語言學習，教育部爰辦理本研習活動。 三、 本案本局同意核予公（差）假登記。請貴校鼓勵對閩南語、客家語拼音學習或教學有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍參加。 四、 旨揭研習班地點、時間等相關事宜如... 觀看完整文章

主旨： 行政院人事行政總處公務人力發展學院（以下簡稱人力學院）開辦「『政府數位轉型基礎篇』MOOCs課程研習班」，請查照並鼓勵貴屬同仁踴躍報名參加。 說明：   一、 依人力學院110年8月30日人發數字第1100800239號函辦理，並檢附原函影本（含附件）1份。 二、 為增進公務機關同仁對數位轉型相關議題的瞭解與運用，人力學院與國立陽明交通大學ewant育網開放教育平台合作開辦旨揭研習班，相關資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理「110學年度第1學期隨班附讀學分班」招生簡章資訊，請惠予上網公告並鼓勵所屬教職員報名參加，請查照。 說明：   一、 本校全系所全面開放110學年度第1學期隨班附讀，選讀登記報名自即日起至110年9月1日止。 二、 具中小學教師或主任資格者，隨班附讀「本校教育研究所主任/校長經營與創新學程課程」，每修畢1門課程(3學分)，參加桃園市中小學主任/校長甄選考試可加1分，主任最多可加5分，校長最... 觀看完整文章