一、 依據新竹縣政府教育局111年5月18日教學字第1111000493B號函辦理。 二、 目的：透過績優團隊分享課程與教學專業，整合十二年國教課程教學專案，應用數位科技載具平台，擴展教育場域，推動亮點說課與各場次專家學者回饋，啟動專業對話反思能力，落實課堂素養教學實踐。 三、 參加對象：本市對素養教學有興趣之中小學教師及家長。 四、 旨揭博覽會主題資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣海洋大學111年5月16日海師培字第1110009962號函辦理。 二、旨揭研討會訊息如下： (一)研討會日期：111年6月15日（星期三），採視訊方式辦理。 (二)報名期間：即日起至111年5月31日（星期二）止。 (三)報名方式：請至全國教師在職進修資訊網（https://www3.inservice.edu.tw/）或國立臺灣海洋大學師資培育中心網頁（https://tec.ntou.edu.tw/）報名。 三、檢附研討會實施計畫1份。

一、 為推廣藝文教育，本中心辦理《2022鐵玫瑰藝文沙龍：大師開講—戲台上死去活來》系列講座課程，邀請台灣當代極富盛名的劇作家、劇場表演藝術家馮翊綱老師，自6月23日(星期四)至7月28日(星期四)，每周四下午6時30分至8時，於中壢藝術館授課，採全期報名(共6堂課)。 二、 本期課程即日起至開課前受理報名，無須報名費，惟為維護上課學員權益與珍惜資源，收取保證金600元。 三、 桃園市內教師(全國教師在職進修資訊網https://www1.inservice.edu.tw/)... 觀看完整文章

一、 依據本局111年4月18日桃教高字第1110034627號函辦理。 二、 本次研習由桃園市大溪區兩所高中（大溪高中與至善高中）合作所規劃的SDGs遊戲體驗與沉浸式思考與研習活動，朝向「實踐校園減碳，永續城鄉共好！」，朝著聯合國教育永續發展目標邁進。 三、 講習相關資訊如下： (一) 講習對象：桃園市高中、國中、國小各學科針對SDGs融入教學有興趣之教師、推動國際教育與雙語教育之行政人員，預計60人。 ... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府教育局111年5月13日新北教中字第11108770991號函暨111年5月19日新北教中字第11109292971號辦理。 二、 本案研習項目、時間及地點詳如實施計畫，摘要如下： (一) 公布簡章：111年5月16日（星期一）。 (二) 郵寄報名表件：新北市政府教育局考量111年度客家委員會舉辦之第1次客語能力中級暨中高級認證放榜日期為111年5月23日（星期一），本計畫報名截止日為111年5月24... 觀看完整文章

一、 依據教育部111年4月27日臺教師(三)字第1112601639F號函辦理。 二、 教育部為提高教師專業素養，增進教育品質，核定本校辦理旨揭學分班，報名日期自即日起至111年6月15日止，如報名人數達35人，提前截止（如開班人數未達25人，延後至111年6月22日截止報名）。 三、 招生對象： (一) 高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師。 (二) 具高級... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學111年5月19日東教潛字第1110010575號函辦理。 二、 旨案相關訊息如下： (一) 用Numbers做出互動學習單 １、 研習時間：111年6月4日上午9時至中午12時。 ２、 報名方式：全國教師進修網，課程代碼：3445930。 (二) 線上教學心法、策略與工具使用 ... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學111年5月19日東教潛字第1110010575號函辦理。 二、 旨案相關訊息如下： (一) 用Numbers做出互動學習單 １、 研習時間：111年6月4日上午9時至中午12時。 ２、 報名方式：全國教師進修網，課程代碼：3445930。 (二) 線上教學心法、策略與工具使用 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學111年5月18日清推教字第1119003429號函辦理。 二、 本年度開設之課程【「海洋環境與澎湖島嶼」專長增能學分班】、【資訊科技融入「智慧媒體學習設計」專長增能學分班】等2班次，學分費由教育部全額補助。 三、 本次課程以理論加以實務及發展教材教法為主，海洋環境與文化課程另有戶外教學，各班次名額有限（僅備取十名），有興趣或有需再提升職能專長的國高中老師請儘速報名參加。 四、 報名期間：即日起依各... 觀看完整文章

一、 依教育部111年3月17日臺教師(三)字第1112600879號函辦理。 二、 開班特色：透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班，協助教師取得勝任教學所需之經驗與知能，鼓勵教師通過自然領域專長之加註，藉此為精進教師專業知能，確保國民小學自然科學領域的教學品質，強化國民小學自然實驗動手操作能力，達成自然科學領域各階段的能力指標，特規劃此開班計畫。 三、 招生對象：現職國民小學合格在職專任教師，並具有自然教學時數每周至少... 觀看完整文章