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公告 資訊組 - 研習資訊 | 2022-06-30 | 點閱數: 567
一、 依本局111年5月10日桃教資字第1110043018號函續辦。 二、 為推展本市「智慧學校,數位學堂」成果,達到校際間交流資訊科技融入教學創新;並發展學校團隊合作反思與團隊成長的教師專業新文化,特辦理旨案活動。 三、 旨揭競賽訊息摘要如下,請依下列規定期程辦理,逾期不予受理: (一) 競賽成員:本市公立國民小學編制內專任合格及代理教師。 (二) 團隊組成:每... 觀看完整文章
公告 劉玨吟 - 研習資訊 | 2022-06-28 | 點閱數: 478
說明:   一、 依據國立清華大學111年6月27日清師培字第1119004331號函辦理。 二、 旨揭研習訊息摘要如下: (一) 辦理時間:111年8月11日(星期四)上午9時至下午4時 (二) 辦理方式:採用Google Meet線上視訊系統。 三、 本案參與人員研習期間之核假,由服務學校逕依「教... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研習資訊 | 2022-06-27 | 點閱數: 473
一、 本培育班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課,以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務,亦安排了實務模擬練習,加強擔任校長與主任之實務經驗,有助提升學校經營效能。 二、 報名期限:即日起至111年8月1日(一)止,團體報名享有學分費優惠。 三、 報名資料下載:http://delt.site.nthu.edu.tw/index.php。 四、 完成本培育班課程,於參加桃園市政府中小學候用校長、主... 觀看完整文章
公告 陳桂彬 - 研習資訊 | 2022-06-24 | 點閱數: 448
一、 依據臺北市立大學111年6月17日北市大評字第1116016212號函辦理。 二、 為使中小學校長與教師瞭解「線上同步教學觀察表」內容與應用,乃辦理實作工作坊,相關表件請於校長暨教師專業發展支持平臺首頁/常用連結項下之「備觀議課資料專區」/「線上觀察資料專區」下載。 三、 臺北市立大學將辦理6場次線上同步教學觀察表實作研習(每場次上限230人)。 四、 實作研習採「線上」視訊方式辦理,各場次時間如下: ... 觀看完整文章
公告 陳桂彬 - 研習資訊 | 2022-06-24 | 點閱數: 516
一、 本次研習對象為各領域教師,主為推廣新興科技認知及生活應用,課程為遠距手作課程,於7月分別辦理以下兩場次。 二、 第一場次為『無線酒精噴霧消毒器製作研習』,於7/14(四)上午10點至12點10分,報名請至全國教師在職進修網,研習代碼為3469886。 三、 第二場次為『智慧開關家居操作應用研習』,於7/15(五)上午10點至12點10分,報名請至全國教師在職進修網,研習代碼為3469893。 四、 各場次研習參加研... 觀看完整文章
公告 陳桂彬 - 研習資訊 | 2022-06-24 | 點閱數: 518
一、 本次研習對象為各領域教師,主為推廣新興科技認知及生活應用,課程為遠距手作課程,於7月分別辦理以下兩場次。 二、 第一場次為『無線酒精噴霧消毒器製作研習』,於7/14(四)上午10點至12點10分,報名請至全國教師在職進修網,研習代碼為3469886。 三、 第二場次為『智慧開關家居操作應用研習』,於7/15(五)上午10點至12點10分,報名請至全國教師在職進修網,研習代碼為3469893。 四、 各場次研習參加研... 觀看完整文章
公告 劉玨吟 - 研習資訊 | 2022-06-24 | 點閱數: 487
說明:   一、 本館預計於111年6月26日假桃園市兒童美術館(桃園市八德區介壽路一段728號6樓)舉辦旨揭工作坊。 二、 活動資訊摘要如下: (一) 活動對象:8歲至12歲聽損學童(請務必由一位家庭成員陪伴參與)。 (二) 活動時間:13:30至16:30。 (三) 報名人數:20人(備取5名)。... 觀看完整文章
公告 陳桂彬 - 研習資訊 | 2022-06-23 | 點閱數: 412
一、 依據桃園市政府教育局110年6月10日桃教小字第1000508301號函辦理。 二、 本次研習採實體方式辦理,疫情期間請落實相關防疫措施。 三、 研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市書法教師專業成長工作坊 (二) 研習對象:本市各國民中小學教師,共計90人(含工作人員) (三) 研習日期:111年07... 觀看完整文章
公告 陳桂彬 - 研習資訊 | 2022-06-23 | 點閱數: 441
一、 依據國立臺北教育大學111年6月21日北教大師培字第1110390367號函辦理。 二、 旨案相關訊息摘述如下: (一) 活動時間:111年6月25日(星期六)上午9時至12時。 (二) 辦理方式:採Google Meet線上方式辦理,報名完成後將以郵件方式寄送活動連結。 (三) 參與對象:全國大專校院教師、研究員、雙語教學課室觀察者及中小學在職教師。 ... 觀看完整文章
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