、 依據本市110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、111年4月11日南小生字第1110002464號函諒達。 二、 研習時間：111年7月1日(星期五)9：00-12：00。 三、 研習地點：線上會議室(https://meet.google.com/chm-krhz-ybb) 四、 參加對象： (一) 已參加110年11月13日研習之教師 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署111年6月17日臺教國署國字第1110073596號函辦理。 二、 為協助教師落實素養導向教學及運用「數學想想」教材實踐跨領域、核心素養教學，特辦理旨揭教師線上研習課程。 三、 研習課程相關訊息臚列如下： (一) 「教出素養教師研習~帶一片森林回去」線上研習課程： １、 研習日期：111年7月6日起至7月19日止，共八門課。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺東縣政府111年6月16日府教課字第1110128623號函辦理。 二、 旨案研習相關資訊如下： (一) 研習時間：111年7月9日（星期六）。 (二) 研習地點：採線上會議，Webex連結網址：https://englishdistance.webex.com/meet/Sandy_eng014。 (三) 研習對象：國中小英語教師及對桌遊融入英語有興趣... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年6月14日臺教國署原字第1110076530A號函辦理。 二、 旨揭研習班實施計畫摘要如下： (一) 參加對象：公私立高級中等以下學校教師、學生助理人員或資源班行政助理，且有輔導視障生者，依以下順序錄取： １、 公私立高級中等以下學校資源班正式教師、巡迴輔導班正式教師。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府教育局111年4月19日桃教特字第1110032785號函辦理。 二、 報名方式： (一) 報名時間：延長至6/28(二)中午12點截止。 (二) 參加對象：桃園市111學年度國小五、六年級學生通過桃園市國小創造能力資優鑑定之學生或就讀桃園市國小具創造能力資優潛能之學生，共計20人。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺東縣政府111年6月16日府教課字第1110128623號函辦理。 二、 旨案研習相關資訊如下： (一) 研習時間：111年7月9日（星期六）。 (二) 研習地點：採線上會議，Webex連結網址：https://englishdistance.webex.com/meet/Sandy_eng014。 (三) 研習對象：國中小英語教師及對桌遊融入英語有興趣... 觀看完整文章

「教師專業發展實踐方案-教學輔導教師儲訓計畫 」 一、 依據本市「110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中 小學教師教學專業與課程品質計畫-教學輔導教師儲訓研習實施計畫」辦理。 二、 敬請參加培訓認證資格者，完整參與24小時培訓課程，並於 日後參與6小時實務探討課程，三年內完成四項專業回饋實 踐後，於111年6月30日前，繳交相關表件至「教育部校長暨 教師專業發展支持作業平台」(網址:https://proteacher.moe.edu .tw)，由桃園市校長及教師專業發展中心審核，通過後核予教學... 觀看完整文章

一、 依據本市「110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中 小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才初階培訓 研習實施計畫」辦理。 二、 本次研習採線上方式辦理，敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: 　　 研習名稱:桃園市110學年度教師專業發展實踐方案-專業回 饋人才初階培訓(第四梯次) 　　 研習對象:桃園市高級中等以下學校之教師 　　 ... 觀看完整文章

一、 依據本市「110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中 小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才進階培訓 研習實施計畫」辦理。 二、 敬請參加培訓認證資格者，完整參與12小時培訓課程，並於日後參與6小時實務探討課程，二年內完成三項專業回饋實踐後，於111年6月30日前，繳交相關表件至「教育部校長暨教師專業發展支持作業平台」(網址:https://proteacher.moe.edu.tw)，由桃園市校長及教師專業發展中心審核，通過後核予專業回饋人才進階培訓證書。 三、 ... 觀看完整文章

一、 本校為全台第一所學思達專校，培養學生「自學、思考、表達」等未來人才關鍵基礎能力。本次研習活動針對學思達之教育理念與做法設計出一系列師資培訓課程，透過學思達老師經驗傳承，培育更多老師在課堂實施學思達教學法之關鍵能力。 二、 研習活動採線上方式辦理，說明如下： (一) 參與對象：國中、高中職學校及實驗機構教師。國小自然領域或藝術領域教師亦適合本課程。 (二) 研習主題：「2022學思達全國性師培計畫」研習。 ... 觀看完整文章