一、 依據教育部國民及學前教育署111年1月27日臺教國署高字第1110014132號函辦理。 二、 旨揭手冊相關說明如下：手冊增列第壹章第四節『有關「性教育」之補充說明─「全面性教育的意涵及教學實踐」』，並公告於國教院官網，網頁路徑：官網首頁→國民中小學暨普通型高中→健康與體育項下。 三、 旨揭相關訊息請作為教師教學實務之參考

一、 依據國立臺灣師範大學111年1月27日師大進字第1111002651號函辦理。 二、 旨揭測驗相關訊息如下： (一) 報名資格：不分國籍、族別、年齡及學歷，可自由選擇適合自己族語程度之等級報考。 (二) 報名日期：自111年1月27日（星期四）至同年3月4日（星期五）止。 (三) 測驗日期：111年4月23日（星期六）。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局111年1月17日桃教小字第1110003662號函暨教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年1月11日臺教國署國字第1100176967號函辦理。 二、 旨揭計畫（請詳參計畫內容）摘要如下： (一) 收件截止日期：即日起至111年2月24日（星期四）止，以郵戳為憑，逾時歉難受理。 (二) 申請資格： １、 本市所屬國中小有意參與111學年度提... 觀看完整文章

一、 依據本局110年12月27日桃教小字第1100116317號函暨文山國小110年12月13日文小教字第1100008339號函辦理。 二、 為提升本市青少年學子之外語能力，培養世界觀與全球視野 ，俾能與國際接軌，特舉辦本比賽。 三、 旨揭比賽資訊摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 比賽日期：111年3月12日（星期六）。 (二) 報名時間及方式：自111年2月... 觀看完整文章

一、 依據桃園市110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中 小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 為推動教師專業學習社群，精進教師課程及教學發展，本中心辦理旨揭研習，參加對象為地方群團員亦開放本市中小學教師報名，研習以線上方式進行，敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 參加對象:地方輔導群團員、本市國中小教師 (二) 研習時間:111年1月24日(星期一)上午9時至下午4時 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署111年1月10日臺教國署國字第1100177101號函辦理。 二、 為提升學生閱讀及聽講能力，國教署委請國立臺灣師範大學建置「英語線上學習平臺」(Cool English)，辦理「運用Cool English網站資源 加強英語閱讀、聽力、口說能力」教案徵稿比賽，邀請全國國中小教師及大學校院師資生運用平臺相關資源進行課程研發及教學方案設計活動，藉以加強學生閱讀、聽力、口說能力。比賽成果將公告於平臺及粉絲專頁，俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣，以強化國中小學生英語閱讀與聽講學習成效。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署107年6月22日臺教國署國字第1070056473B號令修正發布「提升國民中小學本土語文師資專業素養改進措施」及本局110年11月22日桃教小字第1100108308號函續辦。 二、 為提升本市國中小本土語文師資專業素養，鼓勵教師揪團自組本土語文專業學習社群，同儕合作共備，協同教學，以提升教學成效，並透過自主規劃研習內容，強化教師本土語文之聽、說、讀、寫能力，提高教師本土語文能力認證通過率，爰擬定旨案計畫，以協助各國中小順利推展本土語文教學工作。 三... 觀看完整文章

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一、 依據臺北市政府教育局111年1月5日北市教資字第11130207042號函辦理。 二、 為鼓勵學生於寒假期間善用臺北酷課雲服務及線上學習資源安排自主學習計畫，提升自主學習能力及數位學習之風氣，並落實本市數位教育資源共享理念，提供豐富學生多樣化英語學習機會，創造英語學習環境，爰訂定本計畫，以親子共學、共樂的概念，增進親子間良好的互動關係，並藉由本活動延續防疫不停學，採居家線上學習上課模式，為防疫做好準備。 三、 本活動計畫說明如下： ... 觀看完整文章

一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，供考生了解學習成效，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」採一對一面談，考生與口試老師輕鬆自然地以英語對話，測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期：2022年4月30日 (六) (二) 報名方式：網路報名https://bit.ly/2YdXPR7 ... 觀看完整文章