• 計畫依據：

一、特殊教育法暨特殊教育法施行細則。

二、本校111學年度輔導工作計畫。

• 計晝目標：
  • 提供特殊教育觀摩活動，實施教育資源交流與運用。
  • 加強學校、學生與家長對特殊教育的認知，促進教學理想的實現。
  • 激發身障學生熱愛生命，自信勇敢的邁向美好的彩繪人生。
  • 鼓勵社會大眾共同關心及協助身心障礙者改善其生活及教育品質
• 指導單位：桃園市政府教育局
• 主辦單位：大園國民小學輔導室
• 協辦單位：大園國民小學教務處、學務處、總務處
• 活動時間：111年11月1日至111年12月2日。
• 活動對象：本校師生
• 活動內容：
• (一)特教影片欣賞

請導師利用綜合活動時間或星期三早自修，指導學生觀賞下列影片。

1.高年級：11/11(五)早自修，微電影《生如夏花》-學習障礙

2.中年級：11/18(五)早自修，微電影《他是我兒子》-自閉症

      在觀賞之後由導師與學生共同討論觀看心得及感想，並填寫學習單，俟活動結束後將該學習單擇優三份交回特教組。

• (二)身心障礙體驗活動：認識特教生-天使班

1.配合低年級生活領域課程-認識校園，邀請一年級普通班學生以班級為單位到天使班，參觀特教生實際上課情形。

2.以團體活動方式進行特殊生與普通生的融合活動，創造特殊生與普通生良好的互動經驗，加深普通班學生對特教生的了解，促進雙方和諧相處，從而發展出合適的相處模式。

3.活動日期為11/7至11/11上午，每次進行15-20分鐘，每班半節，內容包含簡單介紹、團康活動、活動問與答及結論，藉由活動過程中與特教生互動經驗，消除一般學生與特教學生之間的陌生感。

• (三)身心障礙藝文宣導

1. 辦理期程：111年11月1日起至111年12月2日止。
2. 實施內容：特教主題圖畫著色比賽
3. 參考主題：由特教組提供著色圖案。

(1)送件時間：二年級每班選送三件優秀作品，於12月2日(五)前送交輔導室特教組。

(2)評分：由校內美勞科專任教師及有美勞專長教師擔任評審委員審定之。

(3)獎勵：a.選前三名各一件及佳作若干件，頒給獎狀乙幀，並依本校榮譽制度辦法頒給榮譽卡。

b.凡作品被選送的學生發給榮譽卡一張以玆鼓勵。