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蔡惠英 - 學務處 | 2023-09-21 | 點閱數: 88

說明:

一、為讓國小學童打開感官,探索自身所處的生活環境,拾起 環境之間的連結,鼓勵同學、親子、師生一同外出,透 過觀 察、挖掘、記錄,描繪屬於自己獨一無二的環境地 圖,並藉 由實作過程引領孩子向環境發出關懷、與人群建 立互動,反 思現狀且實踐改變,展開一場珍貴的環境教育 體驗,特辦理 本活動。

 二、本活動參加對象為全國國民小學學生,以組隊方式參賽, 限定同校學生,指導老師或家長僅限1名(不限指導隊 ) 分組方式及規定如下:

 ()中年級組:1129月起為國小2年級至4年級學生,以團 2~4人方式參賽(每隊團體可包含指導老師或家長)。

 ()高年級組:1129月起為國小5年級至6年級學生,以團 2~4人方式參賽(每隊團體可包含指導老師或家 長)。

 ()每隊參賽者至多可投稿3件,但每隊僅限獲獎1件作品 (特別獎不在此限)。

 ()跨年級組隊者,採成員中最高年級之組別進行報名。

 三、環境地圖繪製內容需於「環境倫理」、「永續發展」、 「氣 候變遷」、「災害防救」及「能源資源永續利用」等 5大環 境教育學習主題中,擇一主題進行繪製,以自身學 校或住家 為主要出發點,觀察周遭自然生態、人文歷史、 生活情境( 如食、衣、住、行)等,利用簡明易懂的符號 或文字,將空 間分布繪製於圖紙上,呈現富有涵義及具原 創性的環境地 圖。

 四、本年度配合淨零轉型政策增設特別獎,鼓勵家長或老師帶 學童主動瞭解政策,繪製內容以「氣候變遷」或「能源 資源 永續利用」為主題,創意發想融入政策意涵。

五、請協助宣傳貴校學童參加旨揭活動,並於1121124日前 將投稿統計表Mail至本局委辦單位(dingzetyadm@gmail. com)

六、檢附甄選活動簡章及投稿統計表各1份。

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2023年12月03日 07時17分
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