113下學期期中評量，有以下事項請相關同仁協助，感謝!!! 1.請各學年於3/31(一)下班前將期中評量實施計畫交予教學組 2.命題老師請於3/31(一)下班前將期中評量試卷、試題分析表、試題回饋紀錄表交予教學組 3.其他要點請參閱本校定期評量命題、審題機制實施辦法 4.提供試題格式範例供命題老師參考，但請視實際命題版面需求適當調整 5.因學障學生有接受電腦報讀需求，特推會建請命題老師提供電子檔供考試時使用。因此需麻煩命題老師提供試題word檔交予教學組。 附檔 1) 113桃園市大園國小定期評量命題、審題機制實施辦法.pdf 2) 定期評量審題檢核指標.pdf 3)... 觀看完整文章

一、依據國立臺中教育大學114年3月11日臺中大學數位字第1144060110號函辦理。 二、旨揭研習活動資訊摘要如下： (一)  研習時間：114年5月25日(星期日)上午9時起至下午5時止，計1日。 (二)  研習地點：國立臺中教育大學（地址：臺中市西區民生路140號）。 (三)  參加對象：全國國中小現職教師及師資生皆歡迎報名參加，錄取原則依據實施計畫辦理。 (四)  報名方式：一律採線上報名，相關研習資訊請上「夢的N次方」網站(網址：https://bit.ly/DreamN_CIRN)。 １、第一階段報名：報名請上全國教師在職進修網... 觀看完整文章

一、依據國立成功大學114年3月4日成大產創字第1141100649號函辦理。 二、旨揭認證將於本（2025）年5月10日（六）辦理，網路報名時間為3月10日至3月31日。 三、本次春季越南語認證考試包含A、B、C三級。簡章及相關報名資訊，請至網站查詢：http://cvs.twl.ncku.edu.tw/ivpt/。 四、檢附旨揭認證電子文宣1份。

一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年1月29日臺教國署國字第1130006574號函。基於本土語文學習之持續性，考量多數學生應維持原選習之語別，且延續性學習有利提升學生學習成效，並加深學生對語言學習之興趣。 二、基於本土語文學習之持續性，且延續性學習有利提升學生學習成效，並加深學生對語言學習之興趣，以原選習語別為原則。因此自113學年度起，新生以報到時選習語別為開課依據，舊生以原選習語別為原則，不再每年進行調查。 三、若修習該語別一年以上之舊生，因配合家長（家庭）母語轉換需求或其他不可抗力因素，致需轉換選習語別時，由家長主動提出申請。 四、若有符合第三點內容，欲申請語... 觀看完整文章

一、依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。 二、本市114學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，作業時程自114年4月16日起至4月30日止，請申請人依旨揭申請表單及計畫書撰寫規定辦理，並依限至「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統（https://tycnee.psees.tyc.edu.tw）」，進行線上作業，申請人於線上填妥申請書後下載列印紙本，並由法定代理人親筆簽名後，由申請人於期限內將申請書正本（不含其他資料），親自送件（或掛號郵寄）方式送達各受理收件學校。 三、另前經審議會通過核定實施期程為跨2學年度以上... 觀看完整文章

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)  參加對象：本市中小學教師。 (二)  各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三)  報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 三、請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記。 四、檢附旨揭3月教育訓練課程表1份。

一、依據國家教育研究院114年2月25日教研資字第1141500040A號函辦理。 二、愛學網自網站經營以來，致力於強化與全國中小學師生互動，自民國104年起辦理教師與學生相關徵集活動，並提供教師分享與學生展能舞臺，以臻自發、互動、共好理念。 三、為持續輔助各級教師教學與學生學習效能，活絡師生使用愛學網，國家教育研究院辦理以下3項系列競賽活動： (一)  系列1-教師創意教案 １、參賽對象：全國公私立中小學教師，分國小組(含幼教)、國中組及高中組，共計3個組別。 ２、鼓勵教師利用愛學網資源，以該院自製教學影片為素材內容研發教案，協助學生學習，提升教師專業成長。 ３、獎額：... 觀看完整文章

一、依據國教署114年2月21日臺教國署國字第1140015655號函辦理。 二、為期我國英語教育與時俱進，國教署委請國立臺灣師範大學(下稱臺師大)辦理旨案，透過選送國中小英語教師海外短期進修，精進其英語教學專業知能，以利國中小英語教師以較好之教學策略，提高國中小學生英語口語表達及溝通能力，落實政府政策。 三、旨案簡章重要資訊臚列如下： (一)  進修學校、時間及梯次： １、進修學校： (１)  國中教育階段3班：均於美國加州大學戴維斯分校進修。 (２)  國小教育階段5班：2班於澳洲昆士蘭科技大學進修、3班於澳洲麥覺理大學進修。 ２、進修時間及梯次... 觀看完整文章

一、為推廣國語演說學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、本案說明如下： (一)  辦理期程：114年4月12日至4月27日，共6次研習，詳細上課時間請參閱計畫。 (二)  參加對象(總計18人)： １、曾參加過全國國語演說比賽者優先錄取。 ２、曾參加過桃園市國語演說比賽得獎者(近5年內曾獲得本 市語文競賽決賽前6名)。 ３、對國語演說學習興趣濃厚者。 (三)  研習地點：華勛國小英語情境教室。 (四)  報名時間：114年3月20日至4月10日止。 三、參加本研習營之學員、工作人員及講師，本局同意活動期間於課務自理原... 觀看完整文章

一、依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）114年2月21日教研原字第1142500155號函辦理。 二、旨揭計畫依「原住民族重大歷史事件盤點暨補遺調查研究」之研究成果，擇取4個重要歷史事件較為集中或歷史脈絡得以連貫之區域，與學科中心、縣市國教輔導團及縣市原住民族教育資源中心合作，邀請區域內國教輔導團教師、學科中心成員、縣市原住民族教育資源中心教師，以及對文化資產教育議題關心的教師，一同參加本案的增能課程規劃，辦理本工作坊。 三、工作坊時間與地點： (一)  第1場次：牡丹社事件。 １、時間：114年3月14日、15日（星期五、六）。| ２、地點：塩•泊思行旅（高雄市）。| ... 觀看完整文章