一、依據教育部國民及學前教育署114年5月19日臺教國署國字第1140048709號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署為期我國英語及雙語教育與時俱進，委請國立臺灣師範大學(下稱臺師大)辦理旨案，透過選送國中小教師海外短期進修，精進其英語及雙語教學專業知能，以利國中小教師以較好之教學策略，提高國中小學生雙語表達溝通力，落實政府政策。 三、旨案簡章重要資訊臚列如下： (一)  進修學校、時間及人數： １、澳洲阿得雷德大學國中(小)健體A班(114年7月7日至7月25日)：1名。 ２、紐西蘭奧克蘭科技大學國小健體B班(114年7月14日至8月1日)：2名。 ... 觀看完整文章

一、依據本市113學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育工作實施計畫辦理。 二、旨揭講座訊息摘述如下（詳如活動計畫）： (一)  活動時間：114年6月28日（星期六）下午1時至3時20分。 (二)  活動地點：桃園市立桃園國民中學科學館四樓演藝廳（桃園市桃園區莒光街2號）。 (三)  活動對象：本市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育之學生家長、授課教師、團體及機構人員及有意申請非學校型態實驗教育之學生家長。 (四)  研習內容：自學生的升學進路發展。 (五)  報名方式：於114年6月20日（星期五）中午12時前，可逕至... 觀看完整文章

明日抽閱英三~五年級作文3、8、13、18、23號 級任作業調閱紀錄表可自行列印或至教務處索取 如果有空號或學生請假，老師可往後補號 請於掃地時間結束後將作文本送至教務處 若急需使用作文簿，請先告知教學組

一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年5月20日臺教國署國字第1145501947號函辦理。 二、為提升國民中小學教師書法教學能力，增進書法教材編選與教學方式多元之呈現，落實書法教學課程之實施，爰辦理旨揭研習。 三、本案研習資料摘述如下： (一)  時間及地點：114年8月5日（星期二）至8月7日（星期四），上午8時10分至下午5時20分，共計3天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。 (二)  由各直轄市、縣（市）政府推薦協助推動縣市書法教育之種子教師參加，推薦人員優先順位如下： １、縣（市）推動書法教育小組之教師。 ２、申請「114年度推動書法... 觀看完整文章

送出

教育部委託國立臺中教育大學辦理「職前與在職教師AIPACK課程推動與教學能力提升計畫」之「數學及藝術領域AIPACK推廣工作坊」實施計畫1份，請轉知貴校教師，並准予公（差）假及課務派代出席，請查照。 說明：    一、依據教育部114年5月15日臺教師(三)字第1140051807號函辦理。 二、為培養職前與在職教師的AI素養，及提升其對於AI的理解和應用能力，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫；為協助在職教師掌握AI工具使用，該校於計畫項下辦理旨揭推廣工作坊，期能提升教師教學質量及學生學習成效。 三、旨揭推廣工作坊相關資訊如下（詳如附件-實施計畫... 觀看完整文章

本校林君穎主任教學經驗豐富、充滿教育熱忱、積極協助校務發展。獲推薦參加桃園市114年度中小學與公(私)立幼兒園師鐸獎評選，榮獲師鐸獎的肯定。

一、依據教育部2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」子計畫三及本局113年10月22日桃教中字第1130104715號函辦理。 二、為提升本市國民中小學學生英語口說能力，並提供一個充滿英語學習機會和樂趣的暑假體驗，特辦理旨揭營隊，結合多元領域及豐富課程，包含球類運動、家政、生活科技、視覺藝術、閱讀及表演藝術等課程，另獨家邀請到參與過多次國際舞台演出的虎劇團（W.H.O Theatre）職涯分享、動感表演及溜溜球/扯鈴體驗，幫助學生利用英語體驗各式內容。 三、旨揭營隊相關訊息說明如下： (一)  活動時間：114年7月1日（星期二）至114年7月2日（星期三）共計... 觀看完整文章

以下事項請相關同仁協助，感謝!!! 1.請各學年於6/3(二)下班前將期末評量實施計畫交予教學組 2.命題老師請於6/3(二)下班前將期末評量試卷、試題分析表、試題回饋紀錄表交予教學組 3.其他要點請參閱本校定期評量命題、審題機制實施辦法 4.提供試題格式範例供命題老師參考，但請視實際命題版面需求適當調整 5.因學障學生有接受電腦報讀需求，特推會建請命題老師提供電子檔供考試時使用。因此需麻煩命題老師提供試題word檔交予教學組。 附檔 1) 113桃園市大園國小定期評量命題、審題機制實施辦法.pdf 2) 定期評量審題檢核指標.pdf 3) 定期評量紙筆測驗試題分析表... 觀看完整文章

明日抽閱英語習作及六年級作文1、6、11、16、21號 級任、科任作業調閱紀錄表可自行列印或至教務處索取 如果有空號或學生請假，老師可往後補號 請於掃地時間結束後將英語習作及作文本送至教務處 若急需使用英語習作及作文簿，請先告知教學組