本市111年度「親子繪本製作競賽」實施計畫

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本市111年度「親子繪本製作競賽」實施計畫

謝秉憲 - 教務處 | 2022-05-10 | 點閱數： 244

一、依據本市111年度國民中小學推動「閱讀新桃園」閱讀教育計畫辦理。二、旨揭計畫資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立國民小學學生及家長，分為國小低年級組、中年級組及高年級組3組比賽。 (二) 辦理方式及時間摘錄如下：１、初賽：各校自收訖比賽辦法起，先行辦理校內初賽，選出優秀作品（25班以上學校，每校至多6件；24班以下學校，每校至多3件）參加複賽。... 觀看完整文章

本校仍然全校停課到5月10日，5月11日(三)依原訂定日期復課

公告李志強 - 教務處 | 2022-05-07 | 點閱數： 868

教育局指示 1.已經停課的班級照常停課七天再復課 2.新的停課班級才要採用新停課方案所以本校仍然全校停課到5月10日，5月11日依原訂定日期復課

學校因「嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情暫停實體授課」教師4G行動網卡需求一案

公告資訊組 - 教務處 | 2022-05-05 | 點閱數： 606

一、依據教育部國民及學前教育署111年4月20日臺教國署人字第1110052438號函辦理。二、貴校因應疫情實施暫時停止實體課程期間，教師採線上同步或非同步遠距教學時，倘因網路環境不佳影響教學品質，得申請電信業者優惠方案費用補助，所需經費請先由校內預算支應，倘經費不足時向本局申請補助。

「2022艋舺龍山寺中小學生徵文比賽我眼中的艋舺龍山寺」因受疫情影響，徵件截止日順延至111年5月31日。請鼓勵學生參加，詳如說明。

謝秉憲 - 教務處 | 2022-05-05 | 點閱數： 214

一、本徵文活動延後收件至111年5月31日 (二) (紙本與線上同步徵稿)。二、疫情期間，若不便親臨參觀體驗，可憑印象或搜尋艋舺龍山寺介紹，想像撰寫。線上參考資訊：艋舺龍山寺相關介紹：https://www.lungshan.org.tw/tw/04_activity.php艋舺龍山寺季刊，可以直接線上觀賞：https://www.lungshan.org.tw/lungshan/eBooks.php艋舺龍山寺臉書：https://www.facebook.com/Lu... 觀看完整文章

國立中央大學辦理「110學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」線上期末成果展一案

謝秉憲 - 教務處 | 2022-05-04 | 點閱數： 248

一、依據國立中央大學111年4月25日中大合習字第1115300105號函辦理。二、教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「110學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」，將辦理3場線上期末成果展，由124所計畫參與學校分享執行成果，敬邀全臺國中小學教育相關領域教師共襄盛舉，請教師踴躍報名參加。三、本活動採用Google Meet 線上會議，共計三場次，活動時間如下，詳細資訊請參考附件議程。 (一) ... 觀看完整文章

大園國小停課通知

緊急李志強 - 教務處 | 2022-05-03 | 點閱數： 1729

本校新增一班確診，新冠肺炎確診班級已達10個班，經報備教育局，明天開始全校停課7天5/4(三)-5/10(二)，5/11(三)復課，原已停課班級也是統一順延到 5 月11 日為復課日。

圖書館開放時間調整

注意謝秉憲 - 教務處 | 2022-05-03 | 點閱數： 312

因人力調度吃緊，圖書館開放時間調整如下: 從5/4(三)起至5/31(二)止，星期一與星期五只開放早上，下午暫停開放星期三暫停開放星期二與星期四維持正常運作如果有任何變動，會再通知各位老師，造成不便，請大家多多包涵。

桃園市111年語文競賽大園區複賽

公告李志強 - 教務處 | 2022-05-03 | 點閱數： 281

桃園市111年語文競賽大園區複賽日期：111年5月22日（日）相關計畫及工作分配台附件

由於疫情的持續增溫，確診人數及停課班級越來越多，麻煩各位同仁協助事項。

公告李志強 - 教務處 | 2022-05-02 | 點閱數： 783

各位同仁早：由於疫情的持續增溫，確診人數及停課班級越來越多，麻煩各位同仁協助： 1.為因應疫情所可能產生停課情形，實施居家線上學習，請和學生熟悉操作相關平臺與工具。 2. 請再次確認和家長建立即時的溝通方式，以利訊息能即時傳達家長和學生。 3.由於校內同仁需處理停課、確診通報及疫調匡列名冊等事宜，麻煩各班老師能即時更新雲端系統學生資料及聯絡資訊，以利疫調匡列使用。 4. 停課期間會用到的個人物品、書籍簿本等可以先整理。

國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「109素養奠基包共備工作坊(線上辦理)

公告陳桂彬 - 教務處 | 2022-05-02 | 點閱數： 183

一、依據國立臺灣師範大學111年4月26日師大數學中字第1111011512號函辦理。二、旨揭工作坊為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力，透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可促進該數學單元素養之形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師有效接軌12年國教之教學。三、本案研習相關資訊如下： (一) 參與對象：各縣市國中及國小數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 ... 觀看完整文章