一、 依據桃園市政府社會局113年4月16日桃社兒字第1130033133號函辦理。 二、 旨揭中心提供12歲(含)以下兒童共融友善之遊戲空間，增添轄內兒童休閒遊戲場所之選擇，並辦理各類型活動與課程，藉以促進親子關係。 三、 檢送中心宣傳單張及團體報名資訊各1份。

一、 依據臺北市政府教育局113年4月16日北市教特字第1133053758號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師，分享專業知識及教育經驗之管道。亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。 三、 徵稿資訊： (一) 徵稿對象：聽覺障礙特殊教育學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學113年4月15日南大視訓字第1130006686號函辦理。 二、 本案收件日期自113年5月6日至5月10日止寄至國立臺南大學視障教育與重建中心（地址：臺南市中西區樹林街二段33號），以郵戳為憑。

一、 依據教育部體育署113年4月11日臺教體署學(二)字第1130013799號函辦理。 二、 依據國民體育法第14條及特殊教育法第38條之規定，已課予學校提供適應體育教學及相關支持服務之義務，為提升第一線體育教師及相關專業人員之適應體育專業知能，優化身心障礙學生參與之體育課程品質，教育部體育署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並與國立高雄師範大學合作執行。 三、 檢送「113學年度各縣市健體與特教領域輔導團跨域增能實施計畫」1份如附件，資訊摘要說明如下： ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府家庭教育中心113年中老年婚姻教育實施計畫辦理。 二、 本活動結合本市文化館舍，讓中老年伴侶增進親密關係，進而使晚年生活更愉悅，活動內容如下： (一) 活動對象：一方設籍於本市且55歲以上，其中65歲以上優先錄取，以15對已婚伴侶，30人為限；112年未參加過本活動者優先。 (二) 辦理時間：113年5月29日(星期三)9時至12時。 (三) 辦... 觀看完整文章

一、 依據桃園市高級中等以下學校資賦優異班級設置審查作業要點辦理。 二、 本市112及113學年度國民小學新設資賦優異班作業已辦理完竣，設班學校及班級類型如下： (一) 一般智能資賦優異資源班：建國國小、華勛國小、僑愛國小、快樂國小、同安國小、大成國小、大同國小。 (二) 創造能力資賦優異資源班：同德國小。 (三) 資賦優異巡迴輔導班：義興國小、桃園國小、信義國小、... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市腦性麻痺協會113年3月26日桃麻字113004號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘要如下： (一) 活動目的：協助主要照顧者了解轉銜目的與流程，降低照顧者的不安；指導主要照顧者正確使用身體動作，預防肌肉肢體的損害，透過簡易運動舒緩緊繃肌肉。 (二) 活動時間：113年4月27日(星期六)下午1時30分至下午3時30分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部體育署113年4月3日臺教體署學(二)字第1130013122號函辦理。 二、 依據國民體育法第14條及特殊教育法第38條之規定，已課予學校提供適應體育教學及相關支持服務之義務。為挹注十二年國教階段各級學校適應體育之推動量能，並提升第一線體育教師及相關專業人員之適應體育專業知能，以優化身心障礙學生參與之體育課程品質，教育部體育署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭計畫相關資訊摘要說明... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)113年3月26日臺教國署原字第1135700582號函辦理。 二、 依據「特殊教育法」第30條第1項略以：「高級中等以下學校及幼兒園，應加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師之合作，對於就讀普通班之身心障礙學生及幼兒，應予適當教學及輔導；其適用範圍、對象、教學原則、輔導方式…與其他相關事項之辦法及自治法規，由各該主管機關定之。」為落實融合教育之推動，確保普通班學生與身心障礙學生之就學權益，並協助教師課程教學與班級經營，請貴校依「桃園市高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班教學原則及... 觀看完整文章